關(guān)于小說音樂課文對鮮花的教案
《對鮮花》教案
新授課教學(xué)目標：
1. 感受歌曲歡快的情緒，通過指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的演唱，使學(xué)生初步學(xué)會演唱歌曲。
2. 通過歌詞和舞蹈動作的創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
教學(xué)重點：
感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
教學(xué)難點：
指導(dǎo)學(xué)生唱準確歌曲中切分節(jié)奏和附點節(jié)奏部分。
教學(xué)用具：
圖片、部分打擊樂器、補充磁帶
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入
1.出示花的圖片，問：大家喜歡這些花嗎？那你都知道哪些花的名字？
2.今天我們就來學(xué)習(xí)一首描寫花的歌曲《對鮮花》。
二．新課
1.聽錄音范唱，思考：歌曲在演唱方式上有什么特點？（對唱：一問一答）
2.歌中描寫了哪些花？每種花有什么特點？
3.兩人為一組，相互一問一答讀一讀歌詞。
4.學(xué)唱歌曲：
�。�1） 跟錄音范唱初步齊唱歌曲。
（2） 跟琴指導(dǎo)學(xué)生的演唱：
切分節(jié)奏：
附點節(jié)奏：
�。�3） 男女生對唱歌曲。
�。�4） 換過來進行練習(xí)，并加打擊樂器進行伴奏。
�。�5） 兩人為一組對唱，背一背歌詞。
�。�6） 跟音樂伴奏邊做拍手游戲邊進行對唱，兩人一組。
5.創(chuàng)編活動。
�。�1） 你能給這首歌曲加上好看的動作嗎？
�。�2） 請幾組同學(xué)進行表演。
�。�3） 書中只描寫了四種花，可是我們知道的花有那么多種，讓我們唱一唱更多美麗的花好嗎？教師示范。
�。�4） 小組進行歌詞的`創(chuàng)編活動。
�。�5） 請幾組同學(xué)進行表演。
6.今后我們還會學(xué)習(xí)更多的像《對鮮花》這樣的北京兒歌。讓我們在另一首我們學(xué)過的北京兒歌《打花巴掌》中結(jié)束今天的音樂課。
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