學(xué)習(xí)進入?yún)^(qū)域小班區(qū)域活動教案
游戲目標(biāo):
1、介紹區(qū)域活動,了解區(qū)域活動規(guī)則。
2、嘗試有序的進入?yún)^(qū)域活動游戲。
活動準備:
進區(qū)卡、手工區(qū):學(xué)用小蠟筆、紙張。表演區(qū):各種毛絨玩具
活動過程:
一、導(dǎo)入。
1、 小朋友:你們看看我們教室里有那么多的地方放了玩具,這些地方就是我們以后要進行區(qū)域活動的地方,你們知道嗎?
2、你們看看我們教室里有幾個地方是拿來專門讓你們玩的呢?(一個有三個地方是專門讓小朋友進行區(qū)域活動的地方)
3、每個地方都有它們自己的名字?你們想知道它們的名字叫什么嗎?今天老師就來給你們介紹一個地方。
4、介紹《娃娃家》
教師帶領(lǐng)小朋友有序來到娃娃家:小朋友,你們看看這是什么地方?你們看到里面都有什么東西?(小朋友說:有好玩的娃娃,還有小床、還有很多玩具、、、、、、、)
這里有這么多的玩具、有娃娃、小床、做飯、、、、、,這么多好玩的玩具,這里就是小朋友喜歡玩的娃娃家。
5、介紹規(guī)則。
娃娃家里應(yīng)該怎樣來玩呢?我們可以做小娃娃的.媽媽。除了可以做小娃娃的媽媽外,我們還可以做小娃娃的什么呢?(幼兒說:爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、、、、)小朋友都可以做小娃娃的家人。
平時我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶是怎么楊照顧你們的,我們就可以在娃娃家里來怎樣照顧我們的小娃娃,效果分析
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