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      2. 億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

        時(shí)間:2021-06-13 16:56:49 教案 我要投稿

        億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

          教學(xué)目標(biāo)

        億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案示例

          知識(shí)與技能:1、使學(xué)生知道生活中有比萬(wàn)大的數(shù)2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億,類(lèi)推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。

          過(guò)程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系的過(guò)程,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念

          情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

          體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力

          重點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億,

          難點(diǎn)掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系

          教具圖片和計(jì)數(shù)器

          教學(xué)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

          1、我們以前都認(rèn)識(shí)過(guò)哪些數(shù)?

          2、數(shù)數(shù):

          1)從689一個(gè)一個(gè)的數(shù)到712。

          2)從420一十一十的數(shù)到540

          3)從910一十一十的`數(shù)到1000

          4)從200一十一十的數(shù)到1000

          3、在生活中你見(jiàn)到過(guò)哪些比較大的數(shù)?

          4、出示圖片:

          在日常生活和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。

          北京市人口:13819000人

          請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀

          這節(jié)課我們就來(lái)研究更大的數(shù),板書(shū)課題:億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

          二、探究新知

          1、請(qǐng)學(xué)生拿出計(jì)數(shù)器,一千一千地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一千時(shí)問(wèn):一千一千地?cái)?shù),10個(gè)一千是多少?

          強(qiáng)調(diào):千位上的10個(gè)珠子怎么辦?

          2、請(qǐng)學(xué)生10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)到10個(gè)一萬(wàn)時(shí)問(wèn):是多少

          利用計(jì)數(shù)器問(wèn):怎么表示10個(gè)一萬(wàn)?

          3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去

          10個(gè)十萬(wàn)是多少?

          10個(gè)一百萬(wàn)是多少

          10個(gè)一千萬(wàn)是多少

          學(xué)生在計(jì)數(shù)器上數(shù)數(shù)。

          學(xué)生自由談

          以組為單位按要求數(shù)數(shù)

          學(xué)生自由匯報(bào),課前收集的數(shù)

          觀察圖片,試著讀數(shù)。

          10個(gè)一千是一萬(wàn)

          撥回去,在萬(wàn)位上撥一個(gè)珠子。

          10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)

          在十萬(wàn)位上撥1個(gè)珠子。

          同桌互相數(shù)數(shù)

          10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)

          10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)

          10個(gè)一千萬(wàn)是一億

          全班交流

          復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)的知識(shí),為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備。

          感受到大數(shù)在生活中的應(yīng)用,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)大數(shù)的需要,激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望

          使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億,掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系

          師:一、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)都是計(jì)數(shù)單位。

          想一想:每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間是什么關(guān)系?

          4、把所學(xué)數(shù)位按數(shù)位順序表排列起來(lái)

          億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)

          億千百十萬(wàn)千百十個(gè)

          萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)

          位位位位位位位位位

          13819000

          表示8個(gè)十萬(wàn)

          每個(gè)計(jì)數(shù)單位都要占一個(gè)位置,按照我國(guó)計(jì)數(shù)的習(xí)慣,每4個(gè)數(shù)位是一級(jí)。

          說(shuō)一說(shuō)其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少?

          三、鞏固新知

          1、做一做的1題數(shù)數(shù)

          2、做一做的2題說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方用到萬(wàn)以上的數(shù)。

          3、練習(xí)一的第1題

          四、小結(jié):

          通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲和體會(huì)?

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