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      2. 幼兒小班美術(shù)課教案可愛的小雞

        時(shí)間:2021-06-12 09:27:53 教案 我要投稿

        幼兒小班美術(shù)課教案可愛的小雞

          設(shè)計(jì)意圖: 前一陣小朋友去舍農(nóng)園春游,孩子們非常喜歡那里的小雞。再一次談話過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們有想自己表現(xiàn)出小雞的意愿,可平常多用水彩筆繪畫,所以我想用一種新穎的方式讓孩子來(lái)體驗(yàn),既能讓孩子畫出他們想畫的小雞,又能體驗(yàn)到新游戲的樂趣。所以我想到了印畫的方式,把團(tuán)紙球的游戲和印畫結(jié)合在一起,他們喜歡團(tuán)紙球的游戲,又能進(jìn)而利用紙球印出小雞,讓孩子有種神奇的感覺,像變魔法一樣。幼兒自主創(chuàng)作,讓幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)產(chǎn)生興趣,而且還能使畫面產(chǎn)生很好的效果。因此我們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中提供報(bào)紙、顏料、筆等材料工具,給孩子創(chuàng)造大膽、自主地探索小雞的動(dòng)物形象,讓孩子在輕松、有趣的創(chuàng)作過(guò)程中,充分體味到寓畫于樂、寓教于玩。

        幼兒小班美術(shù)課教案可愛的小雞

          活動(dòng)目標(biāo): 1、大膽嘗試用印畫的方式表現(xiàn)小雞的樣貌和動(dòng)作(重難點(diǎn):提醒幼兒將小雞的身體和頭部緊緊地靠在一起的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒探索小雞的各種動(dòng)態(tài)。)

          2、樂于參加印畫活動(dòng),并從中體會(huì)到自由創(chuàng)作的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:若干大小的報(bào)紙、顏料、畫有草地的白紙、黑色水彩筆、墊子、濕布

          活動(dòng)過(guò)程: 一、話題導(dǎo)入

          師:上次小朋友們?nèi)ド徂r(nóng)園春游,你們?cè)谀抢锒伎吹搅诵┦裁葱?dòng)物?(小雞、小兔子)小雞可愛嗎?小雞長(zhǎng)什么樣子?是什么顏色的?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出小雞的特征)那小朋友們看一看桌子上老師給小朋友準(zhǔn)備了些什么?都有什么顏色的顏料?

          教師小結(jié):小雞長(zhǎng)著圓圓的頭、圓圓的身體,頭上有眼睛、尖尖的嘴巴,黃顏色的。

          二、繪畫方法

          1、紙團(tuán)游戲師:小朋友們看老師手里拿的是什么?(一大一小的報(bào)紙)我們可以用報(bào)紙玩些什么游戲呢?(團(tuán)紙球)那我們一起變個(gè)小魔術(shù),把報(bào)紙變變變,變成紙球吧。紙球變好了,現(xiàn)在小朋友想一想我們?cè)趺从眉埱蚝妥雷由系念伭献兂隹蓯鄣男‰u(印畫)。

          師:(引導(dǎo)幼兒總結(jié)方法)剛才小朋友說(shuō)了這么多方法,我們一起來(lái)試一試這有一大一小兩個(gè)紙球。你們覺得大個(gè)的紙球像小雞的哪里?小的紙球呢?(大的紙球印身體、小的.印腦袋)教師小結(jié):原來(lái)小雞是這么變出來(lái)的!用小球印小雞的頭,用大球印小雞的身體。頭是長(zhǎng)在身體上的,兩個(gè)圓形是緊緊地靠在一起的(頭和身體緊緊靠)。這樣像小雞嗎?還少了點(diǎn)什么?(用水彩筆筆畫小雞的眼睛、嘴巴、小腳)

          2、小雞的動(dòng)作師:小朋友們還記得這是什么嗎?(草地)小雞們想到草地上玩,小雞在草地上看看這里,看看那里,所以小朋友要?jiǎng)觿?dòng)腦筋怎樣畫出不同不同動(dòng)作的小雞呢?現(xiàn)在我們來(lái)試一試,用紙球和顏料變出可愛的小雞,讓小雞在草地上快樂的玩吧。

          三、幼兒創(chuàng)作

          1、提出繪畫要求。

          師:小朋友用紙球變出可愛的小雞,記得用紙球輕輕蘸一下顏料往白紙上面印一下就可以了,如果小手不小心弄到顏料可以用桌子上的抹布擦一擦。

          2、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

          四、作品展示

          幼兒欣賞自己和同伴的作品,說(shuō)一說(shuō)你畫的小雞是什么樣子的,在干些什么。

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