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      2. 幼兒園小班健康領域教案

        時間:2021-06-12 09:25:40 教案 我要投稿

        幼兒園小班健康領域教案

          設計意圖

        幼兒園小班健康領域教案

          爬行是幼兒喜愛的運動。爬的形式有多種,如手膝著地爬、手腳著地爬、正爬、退爬、曲線爬等,無論何種形式的爬都能增強幼兒四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼兒動作的靈敏度和協調性,從而較好地發展幼兒的耐力素質。結合我班幼兒的實際年齡特點,我設計了這節小班爬行活動。

          活動目標

          1.學習手膝著地爬,鍛煉四肢力量。

          2.發展全身協調能力和動作的靈敏性。

          3.培養遵守規則、相互謙讓的良好行為品質,以及樂于助人的精神。

          活動準備

          兩長、一短的塑料通道3個,海綿做的圓形糧食,數量是幼兒人數的.3倍多。

          活動過程

          1.做小動物模仿操,引出主題——快樂的小烏龜。

          2.幼兒在創設的情景中練習直線爬、曲線爬。

          師:小烏龜游泳時咕嚕嚕吐泡泡,那它是怎樣走路的呢?我們一起來學一學。

          教師帶幼兒在創設的情景中練習爬行:

          (1)過小橋(直線爬)。

          (2)過彎彎曲曲的小路(曲線爬)。

          (3)過草地(自由爬)。

          (4)大灰狼來了,幼兒全體趴下不動。

          3.幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。

          師:爬的動作有很多,想一想你還會怎么爬,自己去試一試,看誰的方法多。

          幼兒在場地中練習各種方式的爬,如往前爬、退爬、側爬、轉圈爬、匍匐爬、手腳著地爬。

          4.聽信號用各種方式爬。

          師:你們真是快樂、聰明的小烏龜,想出了這么多爬的方法。老師要和你們做個游戲,我拍鈴鼓你們來爬,老師拍得快,你們就快快爬;老師拍得慢,你們就慢慢爬。

          5.游戲“幫雞媽媽運糧”。

          講解玩法:天要下雨了,雞媽媽的糧食在地道那面曬著呢,要是被雨淋濕了就不能吃了,請小烏龜幫著運糧。要從通道爬到曬場,將糧食馱在自己背上,再從山洞旁邊的草地上爬回來。反復運,直到把糧食運完為止。

          游戲時提醒幼兒遵守游戲規則,并根據自己的能力自主選擇通道去運糧。

          6.放松活動:做小烏龜韻律操。

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