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      2. 偉人細(xì)胞的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-12 18:31:01 教案 我要投稿

        偉人細(xì)胞的教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        偉人細(xì)胞的教案設(shè)計(jì)

          1.領(lǐng)悟從平凡小事做起,腳踏實(shí)地,方能成就偉大事業(yè)的道理。

          2.兒童作品生動(dòng)活潑,幽默詼諧的語言,個(gè)性化的人物描寫。

          教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          一、導(dǎo)入

          許多同學(xué)都有理想,并在不斷地努力著,可也有一小部分同學(xué)自命不凡,自稱天才,擁有許許多多的幻想,總想在某件大事中一舉成名,成為偉人。今天,我們就要認(rèn)識一位,他就是——男生賈里。

          二、作者簡介

          秦文君,當(dāng)代女作家,可以說兒童文學(xué)中幽默和戲劇性創(chuàng)作因秦文君而成大氣候,大大的向前推進(jìn)了一步。作品有《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智深》、《小妖林曉梅》。

          三、初步了解課文內(nèi)容

          文中賈里為了成為“偉人”作了哪些“可歌可泣”的大事?結(jié)果怎樣?用自己的語言口頭復(fù)述。

          復(fù)述:做一個(gè)愛憎分明、恨得轟轟烈烈的人,結(jié)果化敵為友;想煉就矮個(gè)偉人的風(fēng)度,結(jié)果失敗。打算“一鳴驚人”去大工廠打工,結(jié)果卻把名牌西服的羽紗剪了一個(gè)口子,而讓朋友足足笑了1分50秒。主動(dòng)要求把破損的書分給自己,結(jié)果卻引起了轟動(dòng),被評為“明日之星”。

          四、字詞鞏固練習(xí)

          罪魁禍?zhǔn)祝鹤飷盒袨榈氖滓肿,引起禍患的主要人物?/p>

          指手畫腳:說話時(shí)兼用手勢示意,也形容輕率的指點(diǎn)批評。

          不屈不撓:形容頑強(qiáng)斗爭,在敵人或困難面前不屈服。

          茅塞頓開:比喻閉塞的思路由于得到了啟發(fā),忽然開通了。

          無動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)也不受感動(dòng),一點(diǎn)也不動(dòng)心。

          道聽途說:在道路上聽到,在道路上傳說,毫無根據(jù)。

          一鳴驚人:比喻平時(shí)默默無聞,突然有驚人表現(xiàn)。

          咬文嚼字:這里指不重視實(shí)際,只在字句上糾纏。

          出謀畫策:出主意,定計(jì)謀。

          可歌可泣:值得歌頌,使人感動(dòng)的淚流,事跡感人。

          沸沸揚(yáng)揚(yáng):像沸騰的水一樣喧騰,形容議論紛紛。

          五、作業(yè)

          1.文后練習(xí)三

          2.說說賈里失敗的原因

          第二課時(shí)

          一、導(dǎo)入:

          1.提問,上節(jié)課我們讀了賈里的哪幾件事?

          化敵為友 矮個(gè)風(fēng)度 打工失敗 意外成功

          2.這節(jié)課我們對賈里進(jìn)行更深的研究。

          二、人物形象分析

          1.日記中,賈里認(rèn)為自己是怎樣的人?由此你們認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

          2.使他成名的雞毛蒜皮的小事體現(xiàn)了他怎樣的'性格特征。(不怕吃虧)

          3.賈里為自己是個(gè)“普通人,只配做些雞毛蒜皮的小事”而懊惱,你準(zhǔn)備怎樣勸說他?

          “雞毛蒜皮”的小事中包含著偉大的因素,只有做好小事發(fā)展下去才能做好驚天動(dòng)地的大事。平凡中生就偉大。

          4.賈里那些轟轟烈烈而且欲“一鳴驚人”的行為就只能充訴著個(gè)人主義的色彩,而毫無可取之處了嗎?聯(lián)系具體章節(jié)品評

          A.魯智勝提議拿小刀去劃邱士力的車胎,賈里認(rèn)為缺乏“大師”風(fēng)度,懶得去做。

          B.運(yùn)動(dòng)會上反對播放軟綿綿的流行音樂?棺h后又以小號隊(duì)來糾正靡靡之音。

          C.打工.計(jì)劃中主動(dòng)推薦自己,寫推薦信。

          三、賈里失敗的教訓(xùn)和成功的原因是什么?給我們怎樣的啟示?

          樹立遠(yuǎn)大的志向,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

          四、你最崇拜的“偉人”是誰?什么原因?是否有有效的實(shí)際行動(dòng)?

          五、秦文君作品的語言特色:詼諧幽默

          選讀你認(rèn)為最生動(dòng)幽默,體現(xiàn)中學(xué)生心理的文段供大家欣賞。

          六、總結(jié)

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