物理《感應電動勢與電磁感應定律》教案及學案
篇一：《感應電動勢與電磁感應定律》教案
教學目標：
一、知識與技能。
1、理解感應電動勢的含義，能區分磁通量、磁通量的變化量和磁通量的變化率。知道感應電動勢與感應電流的區別與聯系。
2、理解電磁感應定律的內容和數學表達式。 3．會用電磁感應定律解決有關問題。
二、過程與方法。
1、通過演示實驗，定性分析感應電動勢的大小與磁通量變化快慢之間的關系。培養學生對實驗條件的控制能力和對實驗的觀察能力；
2、通過法拉第電磁感應定律的建立，進一步定量揭示電與磁的關系，培養學生類比推理能力和通過觀察、實驗尋找物理規律的能力；
3、使學生明確電磁感應現象中的電路結構通過公式E=nΔ/Δt的理解，并學會初步的應用，提高推理能力和綜合分析能力。
三、情感、態度與價值觀。
通過介紹法拉第電磁感應定律的建立過程培養學生形成正確的科學態度，學會科學研究方法。
教學重點：
1、感應電動勢的定義。
2、電磁感應定律的內容和數學表達式。
3、用電磁感應定律解決有關問題。
教學難點：
1、通過法拉第電磁感應定律的建立。
2、通過公式E=nΔ/Δt的理解。
教具：
投影儀，電子筆，學生電源1臺，滑動變阻器1個，線圈15套，條形磁鐵14條，U形磁鐵1塊，靈敏電流計15臺，開關1個，導線40條。
教學方法：探究法。
教學過程：
一、復習。
1、電源：能將其他形式能量轉化為電能的裝置
2、電動勢：電源將其他形式能量轉化為電能的本領的大小。
3、閉合電路歐姆定律：內外電阻之和不變時，E越大，I也越大。
4、電磁感應現象：
實驗一：導體在磁場中做切割磁感線運動。
實驗二：條形磁鐵插入或拔出線圈。
實驗三：移動滑動變阻器滑片。
感應電流的產生條件：
�、匍]合回路。
�、诖磐堪l生變化。
二、感應電動勢。
1、在電磁感應現象中產生的電動勢叫感應電動勢。
2、在電磁感應現象也伴隨著能量的轉化。
3、當磁通量變化而電路沒有閉合，感應電流就沒有，但仍有感應電動勢。
三、電磁感應定律。
1、區別磁通量、磁通量的變化量Δ和磁通量的變化率Δ／Δt。
2、（1）把導體AB和電流計連接起來組成閉合回路，當導體在磁場中做切割磁感線運動。
�、賹wAB緩慢地切割磁感線。
�、趯wAB快速地切割磁感線。
現象：緩慢切割時產生的感應電流很小，快速切割時產生的感應電流較大
分析：總電阻一定時，如果I越大，則E越大。
猜想與假設：影響感應電動勢的大小的因素可能有哪些？ 答：速度V、磁通量的變化Δ或匝數？
（2）①強磁鐵和弱磁鐵插入后不動。
�、趯⒋盆F以較快和較慢速度“同程度”插入線圈。
�、蹖⒋盆F以較快和較慢速度“同程度”拔出線圈。
現象：磁鐵不動時沒有電流；磁鐵快速插入（或拔出）時電流大； 磁鐵較慢插入（或拔出）時電流小。
分析得出結論：
①磁通量不變化時沒有感應電動勢。
�、诖磐孔兓喀は嗤脮r間Δt越少，即磁通量變化得越快，感應電動勢越大。
推斷：感應電動勢與磁通和磁通量變化量無直接關系。
�。�3）①緩慢改變變阻器的電阻。
②較快改變變阻器的電阻。
現象：
�、倬徛淖冏冏杵鞯碾娮钑r電流計指針偏轉較小。
②較快改變變阻器的電阻時電流計指針偏轉較大。
分析得出結論：滑動得越快，感應電流越大，電動勢越大。
分析得出結論：導線切割的快、磁鐵插入的快、滑動變阻器滑片滑得快的實質是磁通量量變化得快。感應電動勢的大小是磁通量變化快慢有關，即E與Δ／Δt有關。
4、法拉第電磁感應定律。
精確的實驗表明：
電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的`變化率成正比，這就是法拉第電磁感應定律。即：E=kΔ／Δt
說明：
�、�、上式中各物理量都用國際制單位時，k=1；E的單位是伏特（V），的單位是韋伯（W b），t的單位是秒（s）。
②、產生感應電動勢的那部分導體相當于電源。
�、�、感應電動勢E的大小決定于穿過電路的磁通量的變化率Δ／Δt，而與磁通量和磁通量的變化量Δ的大小沒有必然的關系，與電路的電阻R無關；但感應電流的大小與E和回路的總電阻R有關。
④、若閉合電路是一個n匝線圈，穿過每匝線圈的磁通量變化率都相同，由于n匝線圈可以看作是由n匝線圈串聯而成，因此整個線圈中的感應電動勢是單匝的n倍，即E=nΔ／Δt。
四、練習。
1、關于電磁感應，下述說法中正確的是（C）
A、穿過線圈的磁通量越大，感應電動勢越大。
B、穿過線圈的磁通量為零，感應電動勢一定為零。
C、穿過線圈的磁通量的變化越大，感應電動勢越大。
D、穿過線圈的磁通量的變化越快，感應電動勢越大。
2、有一個1000匝的線圈，在0.4S內穿過它的磁通量從0.01Wb均勻增加到0.09Wb，求線圈中的感應電動勢。
解：由 E，n 得：t
E=1000×（0.09wb—0。01wb）/0.4s =200V
答：線圈中的感應電動勢為200V。
五、作業：
P14 3 5 6。
篇二：《感應電動勢與電磁感應定律》學案
1、在___________________中產生的電動勢叫感應電動勢。
2、區別磁通量、磁通量的變化量Δ和磁通量的變化率Δ／Δt
3、 ①強磁鐵和弱磁鐵插入后不動。
②將磁鐵以較快和較慢速度“同程度”插入線圈。
③將磁鐵以較快和較慢速度“同程度”拔出線圈。
現象：______________________________________________。
結論：______________________________________________。
4、對比三個實驗。
分析得出結論：
導線切割的快、磁鐵插入的快、滑動變阻器滑片滑得快的實質是__________________________________。
感應電動勢的大小與______________有關，即E與______有關。
4、法拉第電磁感應定律。
精確的實驗表明：電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的_________________成正比，這就是法拉第電磁感應定律。公式E=__________。
四、練習。
1、關于電磁感應，下述說法中正確的是（ ）
A、穿過線圈的磁通量越大，感應電動勢越大。
B、穿過線圈的磁通量為零，感應電動勢一定為零。
C、穿過線圈的磁通量的變化越大，感應電動勢越大。
D、穿過線圈的磁通量的變化越快，感應電動勢越大。
2、有一個1000匝的線圈，在0.4S內穿過它的磁通量從0.01Wb均勻增加到0.09Wb，求線圈中的感應電動勢。
___________________________________________________________________。
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