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      2. 托班主題《愛吃的食物》教案

        時間:2021-06-17 18:05:25 教案 我要投稿

        托班主題《愛吃的食物》教案

          活動一:故事“青青吃飯”

        托班主題《愛吃的食物》教案

          活動目標

          1.喜歡聽老師講故事,知道故事的名字和主要內容。

          2.愿意吃完自己的一份飯萊,不把飯菜潑撒到桌上。

          活動準備

          與活動內容相應的教具。

          活動過程

         。保蕴釂柕'方式開始談話。

          你們知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃飯的呢?我們一起來聽聽。

          2.教師邊操作桌面教具邊有感情地講述故事。

          3.教師邊講故事邊根據(jù)故事內容提問,讓托兒學說“吃得可真香”。

          4.鼓勵托兒自己吃飯菜,不把飯菜潑撒到桌上。

          活動二:感知比較食物

          活動目標

          感知雞蛋、蝦等生、熟食物。

          活動準備

          1.生雞蛋、生蝦若干。

          2.電飯煲。

          活動過程

          1.讓托兒觀察并說說未煮熟的食物(雞蛋要去殼打在碗中)。

          2.讓托兒猜猜看,雞蛋和蝦煮熟后會是什么樣子。

          3.煮熟食物,讓托兒觀察并品嘗。

          4.嘗試說出生熟食物不同的顏色和形態(tài)。

          活動三:認識蘿卜、青菜

          活動目標

          1.知道蘿卜和青菜都是有營養(yǎng)的蔬菜,能分辨紅和綠兩種顏色。

          2.發(fā)準“蘿”(luo)、“卜”(bo)的音。

          活動準備

          1.教師上課用的大圍兜。

          2.蘿卜、青菜、小卡片若干。

          3.紅蘿卜、綠青菜實物及紅房子、綠房子。

          活動過程

          1.教師圍上圍兜,兜里裝著蘿卜、青菜,引出紅蘿卜和綠青菜。

          2.觀察并說說蘿卜和青菜的顏色、樣子,知道蘿卜和青菜都可以吃,它們都是有營養(yǎng)的蔬菜。

          3.送紅蘿卜、綠青菜回家,幫助托兒分辨“紅”、“綠”兩種顏色。

          活動四:涂色“大蘿卜”

          活動目標

          1.能朝一個方向大片大片地涂色。

          2.知道只能拿1支筆進行涂色。

          活動準備

          1.畫好的蘿卜作業(yè)紙若干張。

          2.紅、綠兩色油畫棒若干支。

          3.涂好的蘿卜范例畫一張。

          活動過程:

         。保鍪痉独,并演示涂色的方法。讓托兒說說蘿卜和葉子分別涂什么顏色。

          2.托兒涂色,教師提醒托兒朝一個方向涂色。顏色不能涂錯。

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