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      2. 蜘蛛織網(wǎng)的教案

        時(shí)間:2021-06-19 13:56:47 教案 我要投稿

        蜘蛛織網(wǎng)的教案

          【教材簡(jiǎn)析】

        蜘蛛織網(wǎng)的教案

          《蜘蛛織網(wǎng)》是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇講讀課文,本課是一篇生動(dòng)且深刻的童話故事。課文以層層遞進(jìn)的方式描寫(xiě)了織網(wǎng)的蜘蛛遇到的困難,讓學(xué)生了解蜘蛛織網(wǎng)的不容易和不怕困難的精神。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,并配有插圖,巧妙的將哲理寓于生動(dòng)、形象的故事中,告訴我們做事要不灰心、不泄氣,堅(jiān)持到底就是勝利。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、復(fù)習(xí)12個(gè)生字,理解、積累和運(yùn)用詞語(yǔ)。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)蜘蛛織網(wǎng)的艱難歷程,從而懂得不論做什么事,只要有決心,肯下功夫,就能把事情做好的道理,培養(yǎng)學(xué)生的耐挫心理。

          3、把握課文的主要內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          1、理解、積累和運(yùn)用詞語(yǔ)。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          從朗讀中感受蜘蛛織網(wǎng)的艱辛,并能聯(lián)想到自己,通過(guò)本文的學(xué)習(xí),在學(xué)生們的成長(zhǎng)中留下深刻的印記,并指導(dǎo)自己今后的言行。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          課件,生字詞卡片,蜘蛛圖片。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

          1、復(fù)習(xí)生字。

          (1)、出示生字卡片,學(xué)生齊讀。

          (2)出示生字卡片,開(kāi)火車(chē)讀。

          2、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。

          (1)幻燈片出示詞語(yǔ):織網(wǎng)、一張、終于、結(jié)實(shí)、捕捉。學(xué)生齊讀。

          (2)開(kāi)火車(chē)讀。

          3、回顧課文主要內(nèi)容。

          課文寫(xiě)了一只蜘蛛在( ),它遇到了很多困難,但是蜘蛛( ),它堅(jiān)持織,最后( )織成了( )又大又( )的網(wǎng)。蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中( )飛來(lái)的害蟲(chóng)的事。

          二、朗讀課文,整體感知。

          學(xué)生自由朗讀課文,畫(huà)出蜘蛛織網(wǎng)時(shí)遇到困難的句子。

          三、精讀品悟,感受艱辛。

          1、 學(xué)習(xí)第一次困難。

         、、課件出示:它剛織了幾下,一陣大風(fēng)吹來(lái),把絲刮斷了。

          ②、朗讀感受“風(fēng)很大”,把蜘蛛剛織了幾下的網(wǎng)刮斷了。(板書(shū):大風(fēng))

          2、學(xué)習(xí)第二次困難。

         、、課件出示:蜘蛛重新織起來(lái),剛織好一半,一陣雨點(diǎn)打來(lái),把網(wǎng)打破了。

          (板書(shū):雨點(diǎn) )

         、 、體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景。這會(huì)是一場(chǎng)什么樣的雨呢?

         、、指導(dǎo)朗讀。

          3、學(xué)習(xí)第三次困難。

          ①、出示句子:織啊,織啊,眼看網(wǎng)快要織成了,一陣冰雹砸下來(lái),又把網(wǎng)砸破了。

         、凇⒗斫庹J(rèn)識(shí)“冰雹”。(課件出示冰雹的圖片)

         、、指導(dǎo)朗讀。

          四、精讀品悟,感受勇氣。

          過(guò)渡:面對(duì)一次又一次的困難,蜘蛛是怎么做的'呢?

          1、體會(huì)蜘蛛遇到困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

          2、理解“不泄氣”、“不灰心”的意思,通過(guò)反復(fù)讀,體會(huì)蜘蛛的不泄氣、不放棄。

          五、品嘗成果,分享快樂(lè)。

          1、根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。

          2、夸夸小蜘蛛。

          3、從朗讀中感受蜘蛛成功的喜悅。

          六、拓展延伸、升華情感。

          1、總結(jié):經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,蜘蛛終于成功了,它之所以成功,是因?yàn)樗换倚、不泄?讓我們發(fā)自內(nèi)心的替蜘蛛高興吧,因?yàn)樗牟换倚、不泄氣,感?dòng)了你我。

          2、口語(yǔ)交際:

          交流自己在生活中遇到過(guò)哪些困難?學(xué)了課文你從蜘蛛蜘蛛網(wǎng)中學(xué)到了什么?

          3、課外作業(yè):把《蜘蛛織網(wǎng)》這個(gè)故事講給爸爸媽媽或身邊的人聽(tīng)。

          【板書(shū)設(shè)計(jì)】 21 蜘蛛織網(wǎng)

          大風(fēng) 雨點(diǎn) 冰雹

          不泄氣 不灰心

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