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      2. 《小草和大樹》第二課時(shí)教案

        時(shí)間:2021-06-28 18:46:00 教案 我要投稿

        《小草和大樹》第二課時(shí)教案范文

          教學(xué)目標(biāo):

        《小草和大樹》第二課時(shí)教案范文

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、結(jié)合課文內(nèi)容理解品味“她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花”的深刻含義,感受主人公的人格魅力。

          3、通過抓關(guān)鍵詞感受夏洛蒂面對(duì)逆境時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和聰明過人的智慧。

          4、領(lǐng)悟在逆境中具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧才可能擁有精彩人生。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、品味夏洛蒂·勃朗特在面對(duì)生活的“艱辛”時(shí)是如何靠鋼鐵般的意志和聰明才智綻放生命的“壯麗”的。

          2、學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活中的逆境,懂得“人生不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。

          教學(xué)難點(diǎn):

          幫助學(xué)生體會(huì)夏洛蒂·勃朗特被羅伯特·騷塞訓(xùn)誡這個(gè)打擊很大,從而理解她們成功的深遠(yuǎn)意義。

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,朗讀課題。

          2.通過昨天的學(xué)習(xí),我們了解到一生歷盡艱辛的夏洛蒂被人們稱為逆境成才的典范。正如作者所說(學(xué)生齊讀“她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。”)那你還記得童年時(shí)期,她遭遇了怎樣的逆境嗎?

          (夏洛蒂的童年生活很是不幸,母親早逝,她過早地?fù)?dān)起了家庭的重任,于是她帶著弟弟妹妹艱難謀生。) (板書:家庭不幸 艱難謀生)

          二、學(xué)習(xí)3、4小節(jié),感受寫作的艱辛

          1.導(dǎo)語:是啊,小小年紀(jì)就得經(jīng)歷家庭的不幸,夏洛蒂姐妹的生命究竟還要承載多少的艱辛,她們還會(huì)遭遇什么,今天我們繼續(xù)走進(jìn)文本,去觸摸人物的內(nèi)心情感。請(qǐng)同學(xué)們打開課文默讀3、4小節(jié),看看夏洛蒂還遭遇了怎樣的逆境?并仔細(xì)揣摩體會(huì)人物的內(nèi)心情感,可以借助關(guān)鍵詞語寫下自己的理解或感受。(學(xué)生自由朗讀做批注)

          2.交流引導(dǎo)。

         。1)(夏洛蒂寄出的詩被退回,還遭到了訓(xùn)誡。) 板書(立志寫詩 遭遇打擊)

          幻燈片出示句子:詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”

          · 請(qǐng)你來讀讀這句話。似乎還有些溫度,關(guān)注提示語,誰再來試試!

         。2)你們也來讀讀,從這封回信中你讀出了什么?

         。3)交流。

          · 讀出了騷塞的不屑、諷刺、嘲笑、冷酷。理解句子:(在大自然里,小草永遠(yuǎn)是小草,大樹也永遠(yuǎn)是大樹,小草不可能成為大樹,這是不可改變的自然規(guī)律。小草指婦女,婦女的事業(yè),婦女的命運(yùn),大樹指男人,男人的事業(yè),男人的命運(yùn),而文學(xué)只能是男人的事業(yè)。徒勞:白白地耗費(fèi),白費(fèi)心力。一種蔑視,意思是婦女不可能在文學(xué)方面取得成就,對(duì)女性的輕視!安粦(yīng)該”,言外之意就是只有男人才能在文學(xué)領(lǐng)域做出成就。一種偏見。)

          ·就像小草和大樹是上帝的安排一樣,婦女的事業(yè)、婦女的命運(yùn),男人的事業(yè)、男人的命運(yùn)也都是上帝的安排,誰也沒有辦法改變。這顯然是一種陳腐的偏見。

          ·這還不僅僅是騷塞一個(gè)人的想法,我們來看這樣一段話,指名朗讀讀幻燈片文字。

          整個(gè)社會(huì)就是這樣一種現(xiàn)狀,也難怪騷塞會(huì)以(引讀幻燈片文字)

          (4)整封信充斥著這位桂冠詩人對(duì)夏洛蒂的嘲笑和藐視。冰冷的字眼讓人不忍心再讀,但我想夏洛蒂手捧這封回信,一定讀了無數(shù)遍,會(huì)讀書的同學(xué)除了能讀出寫信人的的情感,更能感受讀信人的情感。你能聯(lián)系整個(gè)這一小節(jié)內(nèi)容讀懂夏洛蒂此時(shí)此刻的心情嗎?

          出示幻燈片:1836年12月,20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認(rèn)為最好的幾首詩,寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞,希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點(diǎn)、提攜。她苦苦地等了幾個(gè)月,直到第二年春天,才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。

          ·讀讀這段話,當(dāng)夏洛蒂接到退稿和回信,首先是一種怎樣的心情(失望,學(xué)生自由表達(dá))在這樣一個(gè)美麗的春天,夏洛蒂滿懷希望等來的卻是無盡的失望,(齊讀)除了失望,你還讀出了什么?

          ·失望透頂:當(dāng)初她寄出這幾首詩的時(shí)候,是多么的忐忑不安,多么的激動(dòng),又是多么的滿懷期待,可苦苦等來的卻是冰冷的諷刺。

          評(píng)價(jià)語:是的,信中的每一個(gè)字就像一把把錐子,刺得夏洛蒂鉆心地疼。

          騷塞的回信無異是一盆冷水,使夏洛蒂從頭涼到腳。

          ·憤怒、不服、痛苦、羞慚

          羞慚什么?(為自己寫的詩被著名詩人否定,感到自己寫的詩不好。)

          痛苦什么?(生活如此艱辛,寫詩熱情依然如此執(zhí)著,不懈的努力和追求換來的卻是這樣的結(jié)果,想起以往付出的一切,不由悲從中來。)

          不屈服、憤怒、抗?fàn)帲核幌嘈乓膊辉敢獬姓J(rèn)文學(xué)不是婦女的事業(yè),她和妹妹立下志向,一定要?jiǎng)?chuàng)出一條路來。

          ·讀出一種憤怒,把你的理解送到朗讀中(不服氣)

          ·我們一起來讀,邊讀邊思考:她昂起來的僅僅是頭嗎?她釘下的僅僅是那封信嗎?(信念、頑強(qiáng)的意志、不服輸?shù)膭蓬^、決心、)

          · 總結(jié):是的,一個(gè)細(xì)節(jié)、兩個(gè)動(dòng)作讓我們看到了她的頑強(qiáng)不屈,看到了她的勇于抗?fàn),看到了她傲然崛起的形象。這時(shí),我們真切地感受到——(幻燈片出示)“她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的.仙人掌花。”學(xué)生齊讀。

          評(píng)價(jià)語:生命,因堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幎鴫邀悺?/p>

         。5)騷塞冰冷的回信沒有打倒夏洛蒂三姐妹,然而寫詩的道路何其艱辛,她們還遭遇了什么逆境?(節(jié)衣縮食自費(fèi)出版的詩集僅賣出了兩本。)是啊,這本詩集中凝聚著他們多少的汗水、多少的期盼,又帶給他們多少的失望呀!

          三、學(xué)習(xí)5—7小節(jié),感受成功

          1.她們?cè)趯懺姷牡缆飞线B連遭挫,怎么辦?她們的出路又在哪里?請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文第5小節(jié)?纯此齻兪窃趺崔k的?

          (經(jīng)過慎重的反思權(quán)衡,她們決定改寫小說。)板書:改寫小說 開拓新路

          2.對(duì)于他們的選擇和決定,你是什么看法?說說理由。

         。1)一條路走不通的時(shí)候,應(yīng)該要改變一下策略。(是的,我們?cè)趫?zhí)著追求的同時(shí),也要善于調(diào)整策略,不鉆牛角尖。有言道:退一步海闊天空。當(dāng)你擺脫束縛,放眼世界,你會(huì)看到更廣闊的空間。)

         。2)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),他們成功了了嗎?那些句子寫他們的小說獲得了成功?(朗讀)

          ·幻燈片出示:一年后,夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》出版了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎,引起評(píng)論界的廣泛重視。幾乎同時(shí),艾米莉的長(zhǎng)篇小說《呼嘯山莊》和安恩的長(zhǎng)篇小說《艾格尼斯·格雷》相繼出版,最終也獲得了極大的成功。三姐妹的脫穎而出,震動(dòng)了英國乃至世界文壇,成為世界文學(xué)史上少有的盛事。

          · 你關(guān)注到哪些詞語?(脫穎而出、震動(dòng)文壇、盛事)(評(píng)論界的重視),

          ·出示句子,朗讀你感受到了什么?(小說的成就)

          ·她們小說創(chuàng)作上獲得的成功同樣昭示著——(出示)她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。3.我想追問,夏洛蒂他們的成功僅此而已嗎?你覺得夏洛蒂三姐妹的成就還體現(xiàn)在哪里?(1)她們打破了傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見。

          出示:她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)神殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。 她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn):世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!

          ·“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè),“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響,小草澆灌成大樹,即指,夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見,取得了巨大成功。她們敢于向傳統(tǒng)宣戰(zhàn),而且宣戰(zhàn)成功。她們用自己的行動(dòng)勇敢地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn),她們的勇氣和膽識(shí)改變了多少男人的成見,又燃起了多少婦女心頭的希望和熱情呀!

          ·是的,騷塞在給夏洛蒂的信中提到,就像小草和大樹的成長(zhǎng)是自然界不可能改變的事實(shí),夏洛蒂姐妹也不可能在文學(xué)事業(yè)上獲得成就。可如今他們硬是引讀“用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門”,硬是“用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。

         。2)小結(jié):她們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見獲得的成功,再次證明了引讀中心句。

          【評(píng)價(jià)語:是的,萬物不是一成不變的,今天的弱者,只要他(她)能不斷奮起,執(zhí)著向上,就可能成為明天的強(qiáng)者。是的,騷塞的譏諷和偏見對(duì)夏洛蒂好像是一種挫折,反過來想想,不更是一種激發(fā)意志的催化劑嗎?】

          4.學(xué)習(xí)孜孜不倦創(chuàng)作的內(nèi)容。

          (1)然而成功的背后一定有我們常人所不知的艱辛,特別是歷盡艱辛的夏洛蒂姐妹,她們是怎樣用自己的心血和汗水澆灌小草的?找到有關(guān)句子。(學(xué)生自由表達(dá))

          板書:孜孜不倦 終獲成功

         。2)作者淡寫了她們努力的經(jīng)過,但如果有心的同學(xué)一定能感受到這份艱辛,想象她們創(chuàng)作之路,(出示填空)先自己說一說然后和同桌交流。

          ·學(xué)生回答后引讀“她們硬是用……”

         。3)朗讀這段話。

          4.總結(jié):靠著不屈不撓的抗?fàn)幘、靠著?jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏,“小草”終于長(zhǎng)成了“大樹”,雖然艱辛卻不乏壯麗。(改板書)

          四、寫話拓展練習(xí):

          1.同學(xué)們,面對(duì)逆境,夏洛蒂是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,綻放出艱辛而壯麗的生命光滑;面對(duì)逆境,孟子說:“富貴不能淫(使……擾亂),貧賤不能移(使……改變),威武不能屈(使……屈服)”;面對(duì)逆境,李白說:“天生我材必有用”;面對(duì)逆境,俄羅斯詩人普希金說“假如生活欺騙了我,不要憂傷,不要心急,憂郁的日子須鎮(zhèn)靜。”面對(duì)逆境,我想說_________ 或長(zhǎng)或短,或深刻或智慧,寫下你想說的話。

          2.總結(jié):同學(xué)們,生命之花總是會(huì)美麗綻放,我們可以從夏2洛蒂、霍金、簡(jiǎn)·愛、魯濱遜身上得到印證,把你剛才寫的話送給自己,勉勵(lì)自己,要相信,你的生命之花也一定會(huì)綻放得多姿多彩。

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