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      2. 《插秧》的教案

        時(shí)間:2021-06-29 19:26:49 教案 我要投稿

        《插秧》的教案

          一、導(dǎo)入。

        《插秧》的教案

          1、表演唱《春天在哪里》

          2、師:春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的'季節(jié),花也開了,草也綠了,這時(shí)候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學(xué)習(xí)課文《插秧》。

          二、據(jù)題質(zhì)疑,據(jù)圖釋疑。

          1、請(qǐng)同學(xué)們看書上插圖,說說什么叫插秧。(引導(dǎo)學(xué)生理解圖中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活動(dòng)叫插秧。)

          2、究竟是誰(shuí)插秧?在哪兒插秧?等我們學(xué)了課文大家就知道。

          三、自主識(shí)字,整體感知。

          1、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,如果遇到不認(rèn)識(shí)的字該怎么辦。請(qǐng)同學(xué)說說學(xué)過的識(shí)字方法,(1)借助拼音;(2)問別人;(3)聯(lián)系上下文猜字;(4)聽別人讀。

          2、讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法認(rèn)字學(xué)詞,讀通課文。

          3、指名讀課文。其他小朋友認(rèn)真聽,評(píng)一評(píng)讀得怎么樣,評(píng)選朗讀高手。(相機(jī)出示詞卡,穿插識(shí)詞,識(shí)字)

          4、讀詞語(yǔ),再讀課文。

          四、熟讀成誦,引導(dǎo)想像。

          1、同學(xué)們讀得真好,現(xiàn)在我們比比,誰(shuí)能最快把課文背下來。會(huì)背的就舉手,第一個(gè)舉手并能出來的同學(xué)可以評(píng)為背誦大王。

          2、這篇課文很簡(jiǎn)短,可容易背錯(cuò),你是用什么好方法把它背下來的,介紹背誦方法。

          A、觀察插圖,說說圖上畫著什么?(從上到下:藍(lán)天、白云、青山、綠樹)

          B、游戲:送詞語(yǔ)寶寶回課文家,板書,利用字卡演示。為什么說農(nóng)民在秧插在綠樹、青山、白云、藍(lán)天上。

          C、其他。

          3、同學(xué)們自由選擇上述其中方法背誦。

          4、請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,一邊背一邊想像。

          5、說說看到了什么。(先小組討論,再全班交流)

          五、發(fā)揮想像,拓展延伸。

          1、水田是鏡子,除了可以映照出藍(lán)天、白云、青山、綠樹之外,還能映照出什么?(同桌討論、全班交流),編兒歌。

          2、出示小黑板:水田是地毯,農(nóng)民在地毯上;水田是棋盤,農(nóng)民在棋盤上,水田是,。編兒歌。

          板書

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