《論語(yǔ)十則》的教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、記憶孔子及《論語(yǔ)》的相關(guān)知識(shí);
2、通過(guò)翻譯，理解重點(diǎn)字、詞、句的含義;
3、背誦前五則。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
1、積累文言詞語(yǔ);
2、體會(huì)有助于自己學(xué)習(xí)和做人的啟示。
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程
【自主學(xué)習(xí)】(這部分很重要，都要記住哦!)
一、文學(xué)常識(shí)(背誦劃線部分)
1、孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為“世界十大文化名人”之首。
2、《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作。
3、四書(shū)五經(jīng)
四書(shū)：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》
五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》簡(jiǎn)稱詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋。
二、給劃線字注音
不亦說(shuō)乎(yuè)、不亦樂(lè)乎(lè)、不慍(yùn)、三省吾身(xǐng)、傳不
習(xí)乎(chuán)、罔(wǎng)、殆(dài)、誨女(huì、rǔ)、是知也(zhì)
三、根據(jù)所給出的翻譯，體會(huì)單個(gè)字詞的含義
第一則：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
翻譯：孔子說(shuō):學(xué)習(xí)過(guò)后時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不也很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很快樂(lè)嗎?別人不了解自己卻不生氣，不也是君子嗎?
1、 解釋下列詞語(yǔ)的含義
時(shí)： ;習(xí)： ;之： 。亦： ;
說(shuō)： ;乎： ;自： ;知： ;
慍： 。君子： 。
第二則： 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
翻譯： 曾子說(shuō):我每天多次地反省自己:替別人謀劃是不是盡心竭力呢? 跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的'知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢
1、解釋下列詞語(yǔ)的含義
日： ;三： ;�。� ;謀： ;
忠： ;信： ;傳： ;
第三則： 子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
翻譯：孔子說(shuō)：“復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟，可以憑借它成為老師。”
1、解釋下列詞語(yǔ)的含義
溫： ;故： ;知： ;新： ;
可以： ;為： 。
第四則：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
翻譯：孔子說(shuō):“只讀書(shū)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所適從;只思考卻不讀書(shū)就有害�！�
1、解釋下列詞語(yǔ)的含義
而： ; 則： ;罔： ;殆： 。
第五則：子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”
翻譯：孔子說(shuō):仲由,教給你知道它吧：知道就是知道,不知道就是不知道,這才是智慧。
1、解釋下列詞語(yǔ)的含義
誨： ; 女： ;
是： ; 是知也： 。
【合作探究】
1、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫出“吾日三省吾省”的具體內(nèi)容(提示：具體內(nèi)容是指孟子反省自己的哪些方面)，它有什么內(nèi)涵?(提示：內(nèi)涵即從這句話中可以看出古人是注重道德修養(yǎng)還是注重提高學(xué)問(wèn)? )
2、學(xué)完前五則后，結(jié)合文中的具體語(yǔ)句談?wù)勀銓W(xué)會(huì)哪些學(xué)習(xí)方法?你應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)抱有怎樣的態(tài)度?你應(yīng)該怎樣做人?
【檢測(cè)過(guò)關(guān)】
1、孔子，名 ，字 ， 時(shí)期魯國(guó)人， 家、 家。他是 家學(xué)派的代表，被人尊稱為 。
2、在以下三句中，找出其中的通假字，并解釋。
不亦說(shuō)乎。 通 ，意思是
誨女知之乎! 通 ，意思是
是知也。 通 ，意思是
3、在學(xué)習(xí)中，你如何處理“學(xué)”與“思”的關(guān)系?
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