《錢學(xué)森》第二教時網(wǎng)絡(luò)課教案范文
學(xué)習(xí)目標:
1、有感情地朗讀課文。
2、通過反復(fù)朗讀課文,感悟人物語言所包含的情感,使學(xué)生受到熱愛祖國的美好情感的熏陶。
一、導(dǎo)入 :
同學(xué)們,上節(jié)課我們初讀了課文,你覺得錢學(xué)森是怎樣一個人?從課文中哪里看出來?
二、學(xué)習(xí)課文:
1、每人自由讀課文,從課文中找一找,并用筆劃出來。
2、小組討論。
3、交流:圍繞錢學(xué)森是一個“愛國”的人展開交流。
出示:第一節(jié):
。1)“眺望著水天一色的遠方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁!”
交流你的學(xué)習(xí)體會!皭蹏、“歸心似箭”、“無比激動”、“希望腳下的不是甲板,而是火箭的艙壁,不僅僅是體現(xiàn)他回國心切,想快些回國,更是說明錢學(xué)森想早日研制我國的火箭和導(dǎo)彈。”
出示:第二節(jié):
。2)“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事!
從錢學(xué)森的話你感受到了什么?指導(dǎo)朗讀,說說朗讀時的心情。
出示:第三節(jié):
(3)“這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說:‘每逢佳節(jié)倍思親’。他們……感到格外興奮!
讀讀感悟,再讀讀。
出示:第四節(jié):
(4)“我們?nèi)找古瓮,就是祖國能夠從黑暗走向光明……我們?yīng)當(dāng)回去的!逼纷x感悟。
出示:第五節(jié):
。5)自由讀課文第五節(jié),看超級鏈接,五個師是多少個士兵?
五個師=4860個士兵
出示:第六節(jié):
(6)自由讀課文第六節(jié),看超級鏈接故事《錢學(xué)森寧死也要回國》:
被稱為“中國現(xiàn)代火箭之父”的錢學(xué)森,是著名的航天工程和空氣動力學(xué)專家。新中國成立之初,錢學(xué)森為了報效新生而落后的祖國,從1950年起在美國向其當(dāng)局正式提出回國申請.但是,美國當(dāng)局卻百般阻撓和迫害,沒收了錢學(xué)森的各種資料和書籍,并誣蔑陷害他為“間諜”,對他進行審訊和監(jiān)禁,將他關(guān)押在一個孤島上,進行慘無人道的折磨和迫害,僅半個月,就使他的體重減輕了30磅(約合13.6公斤)當(dāng)時美國當(dāng)局聲稱,只要錢學(xué)森放棄回國念頭,就照常給他提供實驗室和儀器設(shè)備.可是,錢學(xué)森寧死也要回國。后來,他雖被科學(xué)界知名人士保釋,但他的辦公室、住宅、電話、信件等都要受到嚴密檢查。錢學(xué)森被美國當(dāng)局整整迫害達五年之久,但他始終沒有屈服,終于在祖國的幫助下,于1955年獲準回國,當(dāng)他接到可以離開美國的通知時,他激動得熱淚盈眶,并高興地跳了起來.回國后,錢學(xué)森為新中國的航天事業(yè)躍入世界前列立下了不朽的功勛。
讀了這資料,談?wù)勀銓﹀X學(xué)森回國的體會,聯(lián)系課文第一節(jié),對他回國的激動心情有了更深的體會。
三、學(xué)生質(zhì)疑問難:
學(xué)習(xí)了課文,你還有什么問題不理解或不明白的?
師:如何解決提出的問題呢?一、繼續(xù)好好讀讀課文,有些答案在課文中找。二、從資料庫的資料中尋找答案。
學(xué)生自主看資料,尋找答案。
1、《錢學(xué)森簡介》
2、《錢學(xué)森——人能第五個師》
3、《錢學(xué)森歸國》
4、《錢學(xué)森生平年表》
5、《在錢學(xué)森塑像揭幕儀式上的講話》
6、連接的網(wǎng)站:《中國導(dǎo)彈》、《中國運載火箭》
四、討論區(qū):
進入討論區(qū),請同學(xué)自主選題,進行回復(fù)。
1、你認為錢學(xué)森放棄美國優(yōu)厚的待遇,富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,值得嗎?
2、談?wù)勀銓γ绹\姷腵一位高級將領(lǐng)評價錢學(xué)森抵得上五個師的看法.
3、談?wù)勀阊壑械腻X學(xué)森是怎樣的人?
五、作品區(qū):
請你將搜集到的有關(guān)錢學(xué)森的文字資料和圖片發(fā)到這里.
六、作業(yè) :
1、錢學(xué)森爺爺在美國時,一刻也沒有忘記祖國,放棄了美國優(yōu)厚的待遇,毅然回到當(dāng)時還很貧窮落后的祖國,為祖國的運載火箭和導(dǎo)彈的研制及發(fā)射作出了卓越的貢獻。此時,你想對錢學(xué)森爺爺說什么?寫下來。
2、在課后練習(xí)4空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語,想一想還可以填什么詞語?
3、文中的詩句出自誰人之作?請你背一背,默一默。
附板書:
14 錢學(xué)森
愛國
【《錢學(xué)森》第二教時網(wǎng)絡(luò)課教案】相關(guān)文章:
網(wǎng)絡(luò)課《錢學(xué)森》第二教時教案12-19
《錢學(xué)森》第二教時優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課教案范文11-07
課文《錢學(xué)森》第二課時教案12-17
錢學(xué)森第二課時教學(xué)設(shè)計03-24
《鯨》第二教時教案11-24
課文《錢學(xué)森》第二課時教學(xué)設(shè)計07-11
《錢學(xué)森》第二課時教學(xué)設(shè)計范文01-31
《珍珠鳥》第二教時教案12-17
《珍珠鳥》第二教時的教案11-24