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      2. 我們愛和平教案

        時間:2021-07-04 16:13:29 教案 我要投稿

        我們愛和平教案范文

          教學(xué)目標(biāo):

        我們愛和平教案范文

          1、學(xué)會鴿子的基本剪紙方法,了解單獨紋樣、對稱紋樣的類型。

          2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)和健康的審美心理。我們愛和平教案

          3、教育學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事,熱愛世界和平。我們愛和平教案

          重點:

          鴿子的單獨紋樣和對稱紋樣的剪法。

          難點:

          剪紙、線條連接與剪口的圓滑。

          教具:

          幻燈機、范品、剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、刻刀或刀片。

          學(xué)具:

          剪刀、漿糊、鉛筆、彩色筆、襯紙、鴿子圖樣、復(fù)寫紙、刻刀或刀片。

          設(shè)想:

          學(xué)生在自由剪紙玩耍的活動中,我們愛和平教案加深了解我國民間剪紙藝術(shù)和剪紙制作方法的了解,提高學(xué)生對民間藝術(shù)的愛好。

          程序:

          一、組織教學(xué),檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,并作適當(dāng)調(diào)節(jié)。

          二、引入新課:

          1、介紹剪紙

          1) 今天大家學(xué)習(xí)剪紙(板書:剪紙)。

          2) 大家說說剪紙是什么樣的作品?(學(xué)生討論回答)

          剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出來的藝術(shù)作品,我們愛和平教案,是我國特有的一種民間藝術(shù)形式。人們在喜慶的節(jié)日里把它粘貼在窗戶上或什物上,表達人們的思想感情。解放后,我們曾多次參加國際展覽,受到外國朋友的高度贊譽。

          2、作品欣賞,激起學(xué)生興趣。

          1)剪紙的形式有許多,主要有單獨紋樣和對稱紋樣的剪紙,對稱紋樣的剪紙又分二面對稱、四面對稱、五面對稱、六面對稱以及更多的對稱紋樣。

          2)老師這里也帶來了幾幅作品,請大家欣賞:《哺愛》這是一幅鴿子的對稱紋樣的剪紙;《團花》、《世界和平》這兩幅是以鴿子為主的四面對稱紋樣的剪紙;《我們愛和平》這是一幅八面對稱紋樣的剪紙,《鴿子》、《和平之神》是單獨紋樣的作品。這些作品都是老師最近剪刻出來的,大家喜不喜歡?想不想做呀?

          三、剪紙活動:

          1、交代學(xué)習(xí)任務(wù)。

          我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)“和平鴿”的剪紙。(板書:我們愛和平)我們愛和平教案

          2、再次激勵學(xué)生情感。

          1)近幾年來世界上發(fā)生了什么大事?(學(xué)生討論回答)

          2)前些年,以美國為首的北約集團向南斯拉夫發(fā)動了導(dǎo)彈襲擊,炸毀了公共設(shè)施,造成了大量人員傷亡,甚至攻擊了我國駐南大使館,激起了世界人民的強烈憤慨。去年伊拉克又發(fā)生了大規(guī)模的世界性戰(zhàn)爭,傷亡慘重,大量的勞苦大眾死于非命。我們作為小學(xué)生,如何來表達我們反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的美好愿望呢?(學(xué)生討論回答)

          3)我們今天就在課堂上用我們靈巧的`雙手,剪一幅和平鴿,寄給美國大使館,表達我們反對侵略的堅強決心,寄給南斯拉夫大使館和伊拉克勞苦大眾,表示我們的同情和支持,寄給聯(lián)合國,表達我們維護和平的強烈心聲,老師這里也為大家準(zhǔn)備好了信封,看誰的做得最好,就用誰的代表我們的心聲寄到聯(lián)合國去,寄到世界各國去,來表明我們中國的小學(xué)生熱愛和平,反對戰(zhàn)爭。

          3、學(xué)生看教材了解鴿子的制作方法教師示范鴿子的剪法(老師邊講邊示范)

          大家會不會剪鴿子啊?(學(xué)生回答,會應(yīng)該怎樣做,不會又怎樣做)

          1)剪鴿子時,單獨紋樣的鴿子不要折紙,對稱紋樣的鴿子要折紙,對折整齊,沒有顏色的一面折在外面,便于畫紋樣。(板書:一折)

          2)在折好的紙上畫出鴿子的紋樣。(板書:二畫)

          3)然后把鴿子剪下來,剪時要注意各部分的連接,剪紙時可以用剪刀剪,也可以用刻刀刻。(板書:三剪)

          4)最后涂上漿糊,便于裝掛欣賞。(板書:四貼)把紋樣翻過來,放在預(yù)先準(zhǔn)備的紙上,涂滿漿糊,然后把襯紙對正覆在上面,從中間向旁邊抹平壓實,揭起來涼干。

          這樣,一幅好的剪紙作品通過折、畫、剪、貼的方法就做好了,(板書:方法)大家看清了嗎?學(xué)會了嗎?試試看。

          四、學(xué)生動手制作

          1、指導(dǎo)學(xué)生制作

          老師這里為大家設(shè)計了兩幅鴿子的紋樣可以作參考,可以用復(fù)寫紙畫在彩色紙上制作,大家也可以自己設(shè)計不同的鴿子的紋樣,這樣做出來的更好。

          2、學(xué)生作業(yè),教師巡視。

          3、將做得快、做得好的剪紙展示到黑板上。

          五、總結(jié)評議

          大家做了許多鴿子剪紙,作品很好,很認真,也很美,從中可以看出,你們小小年紀(jì),不僅有一雙靈巧的手,更具有一顆關(guān)心天下大事、熱愛世界和平的美好心靈。大家看哪些作品更好呢?我們就用這些代表大家的心愿,寄到外國去,好不好?(下課)

          六、板書設(shè)計

          剪紙 我們愛和平

          方法:

          一)折 學(xué)生作品展示范品

          二)畫

          三)剪

          四)貼

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