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      2. 我們愛和平的思品教案

        時(shí)間:2021-06-11 11:41:03 教案 我要投稿

        我們愛和平的思品教案

          教學(xué)目標(biāo)

        我們愛和平的思品教案

          認(rèn)知:

          1.知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難,和平是各國人民的共同愿望。

          2.懂得今天的和平環(huán)境來之不易,要熱愛和平,珍惜今天的和平環(huán)境。

          情感:

          1.對(duì)帝國主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無辜的罪行感到憤怒,同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。

          2.向往和平美好的生活,愿意和各國人民友好交往。

          行為:

          1.主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外形勢(shì)。

          2.為發(fā)展與各國人民的友誼,維護(hù)世界和平做力所能及的事。

          教學(xué)建議

          教材分析

          本課屬課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元的教學(xué)內(nèi)容,教育學(xué)生要熱愛和平,與世界各國人民友好相處。和平是各國人民的共同愿望,也是當(dāng)今世界兩大主題之一。在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷之后,世界各國人民越來越認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造一個(gè)和平的'環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有重要意義,并為之進(jìn)行了不懈的努力。近些年來,各國也開始重視對(duì)下一代進(jìn)行熱愛和平的教育。中華民族歷來是一個(gè)熱愛和平的民族,更應(yīng)該對(duì)青少年一代進(jìn)行熱愛和平的教育。今天的少年兒童生活在和平時(shí)代,沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,也體會(huì)不到和平對(duì)人類的寶貴,因此有必要通過這課的教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平環(huán)境的來之不易,知道我國的社會(huì)主義建設(shè)需要和平的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生向往和平、熱愛和平的情感。

          本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的傷害,知道熱愛和平是世界各國人民的共同愿望,激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義與非正義,我們反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng),但同時(shí)又支持世界愛好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。我國目前也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、鞏固國防。學(xué)生對(duì)此理解起來有一定的難度,這是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

          本課以兩幅戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來災(zāi)難的照片導(dǎo)入新課。教師應(yīng)充分利用照片的直觀性和感染力,通過讓學(xué)生觀察照片,談自己的感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨之情和對(duì)戰(zhàn)亂中人們的同情之心,從一開始,就為本課的講解創(chuàng)造一種情感氛圍。

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