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      2. 《多姿多彩的葉子》教案反思

        時間:2021-07-04 16:47:31 教案 我要投稿

        《多姿多彩的葉子》教案反思

          作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《多姿多彩的葉子》教案反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《多姿多彩的葉子》教案反思

        《多姿多彩的葉子》教案反思1

          活動目標

          一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識,引導學生從對生活的觀察與思考中發現問題,并通過實踐積極探究,尋找解決問題的途徑,從而培養學生發現、解決問題的能力。

          二、通過學生的親歷與實踐,在活動中獲取有關的知識和技能,提高學生的動手能力,產生探索和創新精神。

          三、學生要在學習過程中學會合作,在合作中協調人際關系,處理好個人與集體的關系,在合作中體驗、分享合作的樂趣。

          四、通過資料查詢待活動,提高學生收集信息、處理信息的能力。

          第二課時

          一、回顧上節課的內容。

          二、確立小組名稱,選出組長。

          組長分工,原則是根據小組內每個人的特長分配任務,制定小組活動方案。明確活動目標。

          三、修改小組活動方案。

          四、根據方案開展活動。

          采集各種葉子觀察。

        《多姿多彩的葉子》教案反思2

          活動目標

          一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識,引導學生從對生活的觀察與思考中發現問題,并通過實踐積極探究,尋找解決問題的途徑,從而培養學生發現、解決問題的能力。

          二、通過學生的親歷與實踐,在活動中獲取有關的知識和技能,提高學生的'動手能力,產生探索和創新。

          三、學生要在學習過程中學會合作,在合作中協調人際關系,處理好個人與集體的關系,在合作中體驗、分享合作的樂趣。

          四、通過資料查詢待活動,提高學生收集信息、處理信息的能力。

          第四課時

          快樂動手作

          1、制作葉子書簽

          準備:形狀完整顏色不同的各種葉子。

          導航站

          選取完整的葉子,鋪平,夾在書中。幾日后,葉子變干,好看的書簽便制成了。

          2、葉子拓印畫

          你想把美麗的樹葉拓印下來嗎?拓印樹葉用什么方法最好?

          準備:形狀美麗完整的葉子、白紙、油畫棒、彩筆。

          導航站

          1.將選取的葉子平鋪在平整的桌面上。

          2.用白紙蓋住葉子

          3.用油畫棒慢慢地在白紙中有葉子的地方輕輕地涂,直到將圖案拓印出來。

          4.設計成自己喜歡的圖案,并涂上顏色。

          5.一幅拓印畫就制成了。

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            《多姿多彩的葉子》教案反思

            《多姿多彩的葉子》教案反思1

              活動目標

              一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識,引導學生從對生活的觀察與思考中發現問題,并通過實踐積極探究,尋找解決問題的途徑,從而培養學生發現、解決問題的能力。

              二、通過學生的親歷與實踐,在活動中獲取有關的知識和技能,提高學生的動手能力,產生探索和創新精神。

              三、學生要在學習過程中學會合作,在合作中協調人際關系,處理好個人與集體的關系,在合作中體驗、分享合作的樂趣。

              四、通過資料查詢待活動,提高學生收集信息、處理信息的能力。

              第二課時

              一、回顧上節課的內容。

              二、確立小組名稱,選出組長。

              組長分工,原則是根據小組內每個人的特長分配任務,制定小組活動方案。明確活動目標。

              三、修改小組活動方案。

              四、根據方案開展活動。

              采集各種葉子觀察。

            《多姿多彩的葉子》教案反思2

              活動目標

              一、通過本單元的活動使學生了解葉子的相關知識,引導學生從對生活的觀察與思考中發現問題,并通過實踐積極探究,尋找解決問題的途徑,從而培養學生發現、解決問題的能力。

              二、通過學生的親歷與實踐,在活動中獲取有關的知識和技能,提高學生的'動手能力,產生探索和創新。

              三、學生要在學習過程中學會合作,在合作中協調人際關系,處理好個人與集體的關系,在合作中體驗、分享合作的樂趣。

              四、通過資料查詢待活動,提高學生收集信息、處理信息的能力。

              第四課時

              快樂動手作

              1、制作葉子書簽

              準備:形狀完整顏色不同的各種葉子。

              導航站

              選取完整的葉子,鋪平,夾在書中。幾日后,葉子變干,好看的書簽便制成了。

              2、葉子拓印畫

              你想把美麗的樹葉拓印下來嗎?拓印樹葉用什么方法最好?

              準備:形狀美麗完整的葉子、白紙、油畫棒、彩筆。

              導航站

              1.將選取的葉子平鋪在平整的桌面上。

              2.用白紙蓋住葉子

              3.用油畫棒慢慢地在白紙中有葉子的地方輕輕地涂,直到將圖案拓印出來。

              4.設計成自己喜歡的圖案,并涂上顏色。

              5.一幅拓印畫就制成了。