坐井觀天最新教案
教學(xué)過程
一、課文導(dǎo)入
在烈日炎炎的夏日，荷塘里有一群可愛的演唱家，它們咕呱咕呱地叫著，動(dòng)聽的歌聲伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，分外愜意。它們是誰呢？它們就是可愛的小青蛙。今天我們也要講一只小青蛙的故事，但是它不在美麗的池塘，而是在一口水井里，在它身上發(fā)生了什么事呢？讓我們一起走進(jìn)《坐井觀天》去看一看吧。
二、講課過程
1.找一找
請同學(xué)們以自己喜歡的方式自由朗讀課文，一邊讀，一邊找出文中小鳥和青蛙的三次對話，用曲線劃出來。
2.讀一讀
（1）老師范讀三次對話，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)語氣和重點(diǎn)內(nèi)容。
�。�2）抽學(xué)生朗讀，進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�3）以小組形式，分配朗讀內(nèi)容。
3.演一演
制作頭飾，分角色扮演小鳥和青蛙，注意動(dòng)作，聲音，神情。
4.做一做
為什么青蛙看到的天空跟小鳥會(huì)迥然不同呢？
請拿出你們的課本，卷成望遠(yuǎn)鏡的形狀，抬頭看天你看到了什么？
5.寫一寫
假如小青蛙在小鳥的幫助下跳出了水井，它會(huì)看到什么？聽到什么？想到什么？說些什么？
6.畫一畫
請同學(xué)們跟老師一起完成一幅畫，在黑板上畫出小青蛙跳出水井后看到的世界。
7.想一想
�。�1）由小鳥和青蛙的對話知道，它們分別有什么樣的'性格？
（2）坐井觀天這個(gè)成語說明了什么道理。
8.講一講
（1）請同學(xué)們以小組形式討論交流自己課下整理的成語，在小黑板上展示，寫的最多的小組為獲勝小組。
（2）各組交流自己準(zhǔn)備的成語故事，每組推選一名同學(xué)上臺(tái)講故事，并指出這個(gè)故事說明的道理。
【坐井觀天最新教案】相關(guān)文章：
最新坐井觀天教案（通用6篇）04-29
坐井觀天教案04-08
《坐井觀天》的教案11-24
坐井觀天教案11-27
《坐井觀天》教案范文11-08
坐井觀天優(yōu)秀教案06-05
坐井觀天課件教案04-01
《坐井觀天》的優(yōu)秀教案09-10
坐井觀天教案及評析08-18