《蛇與莊稼》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo) ：
１、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的了解蛇與莊稼、貓和苜蓿之間聯(lián)系。
２、能正確認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系，掌握正確的思想方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
回憶這篇課文的主要內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)課文第一段
�。�、指名讀這一部分，并思考寫(xiě)了什么內(nèi)容。
�。�、鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式方法表現(xiàn)出蛇與莊稼之間的關(guān)系。
�。�、討論交流
引導(dǎo)學(xué)生懂得，田鼠與莊稼是直接關(guān)系，蛇是通過(guò)田鼠與莊稼產(chǎn)生關(guān)系的'，因而是一種復(fù)雜關(guān)系。
�。础⒄�(qǐng)出幾名學(xué)生用合適的關(guān)聯(lián)詞把蛇與莊稼的關(guān)系概括出來(lái)。
三、學(xué)習(xí)第二段
�。�、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)第一段的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第二段，用簡(jiǎn)單的方法清晰地表現(xiàn)出貓和苜蓿的關(guān)系。
�。病W(xué)生之間相互交流學(xué)習(xí)成果。適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生明確在這個(gè)故事中的直接關(guān)系和復(fù)雜關(guān)系。
�。�、談感受
四、學(xué)習(xí)第四段
１、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剰倪@一段中你了解到了哪些知識(shí)？
�。病⒊鍪咀詈笠欢卧�。學(xué)生自由談自己的理解。
五、總結(jié)全文
大家談本節(jié)課收獲。
六、課堂練習(xí)
想一想，議一議自己身邊的事物，有沒(méi)有存在復(fù)雜聯(lián)系的，可用簡(jiǎn)單的文字將其寫(xiě)出來(lái)，也可以用圖示法表現(xiàn)出來(lái)。
【《蛇與莊稼》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
蛇與莊稼教案03-14
蛇與莊稼的教案06-12
《蛇與莊稼》教學(xué)反思12-18
《蛇與莊稼》教學(xué)教案05-30
《蛇與莊稼》精彩教案05-30
《蛇與莊稼》的教學(xué)反思01-17
《蛇與莊稼》教案范文12-04
關(guān)于《蛇與莊稼》的教案11-27