功夫熊貓大班美術(shù)教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在觀察功夫熊貓的基礎(chǔ)上,嘗試用彩墨畫的形式變換熊貓的肢體動(dòng)作,表現(xiàn)不同的武術(shù)姿勢。
2、喜歡中國武術(shù),體驗(yàn)彩墨畫的樂趣。
重難點(diǎn):嘗試用變換肢體動(dòng)作的方式來表現(xiàn)武術(shù)的動(dòng)作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、前期經(jīng)驗(yàn):在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中嘗試劃過熊貓;了解并模仿過中國武術(shù)的一些動(dòng)作。
2、其它:課件、彩墨畫工具
【活動(dòng)過程】
一、看一看——了解熊貓的外形特征。
。ōh(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過觀察圖片,讓幼兒了解熊貓的外形特征。)
1、(出示PPT)
提問:今天我給你們請(qǐng)來一位客人,看看他是誰?
2、關(guān)鍵提問:熊貓長什么樣?它的身上哪些地方是黑色的?
3、引導(dǎo)幼兒為熊貓起個(gè)名字。(樂樂、歡歡……)
小結(jié):熊貓的身體胖嘟嘟的,耳朵、眼睛、尾巴和四肢是黑色的,其他部位是白色的。熊貓是我們國家的國寶。
二、做一做——感知功夫熊貓的武功和不同的動(dòng)態(tài)。
。ōh(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過觀看功夫熊貓的視頻以及模仿武術(shù)動(dòng)作,讓幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動(dòng)態(tài)。)
1、(播放功夫熊貓視頻)今天我還請(qǐng)來一位武術(shù)明星。
提問:你們喜歡功夫熊貓嗎?為什么?
2、過渡語:樂樂也想成為一名功夫熊貓,可是他沒有武功秘籍,不能練習(xí)武功,你們?cè)敢鈳椭茇垬窐吩O(shè)計(jì)制作武功秘籍嗎?
3、想一想、做一做:你們會(huì)做哪些武術(shù)動(dòng)作?做出來看看,做的時(shí)候做做要有力。(引導(dǎo)幼兒做出各種武術(shù)動(dòng)作)
4、(觀看PPT)功夫熊貓也有很多的.武術(shù)動(dòng)作,我們來學(xué)一學(xué)。
。ㄐ蕾p功夫熊貓的武術(shù)動(dòng)作,講解不同動(dòng)態(tài)的畫法。)
小結(jié)過渡語:功夫熊貓的這些武術(shù)動(dòng)作真厲害,我們快快把這些動(dòng)作畫下來,幫熊貓樂樂完成武功秘籍!
三、畫一畫——幼兒設(shè)計(jì)武功秘籍。
(環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過繪畫,鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出熊貓不同的武功動(dòng)態(tài)。)
1、教師講解繪畫要點(diǎn):用淡墨中鋒畫熊貓的頭和身體,用濃墨表現(xiàn)熊貓的耳朵、眼睛和四肢。
2、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)關(guān)注:幼兒能否畫出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點(diǎn)并表現(xiàn)出不同的武功動(dòng)態(tài)。
3、交流分享:幼兒相互分享交流作品,教師肯定大膽創(chuàng)新的幼兒作品。
4、熊貓功夫秀,鼓勵(lì)幼兒將設(shè)計(jì)的各種作品隨著音樂用肢體動(dòng)作秀出來。
小結(jié):今天我們合作完成了這本武功秘籍,我們快快把它帶到教室里讓其他朋友也來學(xué)一學(xué)!
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