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      2. 托班我媽媽的繪本教案

        時間:2021-07-15 18:34:21 教案 我要投稿

        托班我媽媽的繪本教案

          活動目標(biāo):

        托班我媽媽的繪本教案

          1.感受媽媽的愛,知道媽媽很愛自己,自己也很愛媽媽。

          2.樂意表達對媽媽的愛。

          活動準(zhǔn)備:

          《我媽媽》故事圖片、歌曲《我的好媽媽》、與家長進行簡單的溝通

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

          引入:今天媽媽來和我們一起活動,你們是不是很開心呢?擁抱一下媽媽吧!

          二、分部講述故事,引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛。

         。ㄒ唬┏鍪緢D一:有一個小朋友,他的媽媽也來了,他覺得自己的媽媽很棒!想介紹給我們,讓我們一起看一看吧!

         。ǘ┲v述第一部分,了解媽媽的.本領(lǐng)。 過程中穿插提問,重點感受媽媽的本領(lǐng)大。

          圖二:媽媽會做很多好吃的蛋糕,媽媽為什么要做好吃的蛋糕呢?(引導(dǎo)幼兒經(jīng)驗遷移)

          圖三、圖四、圖五引導(dǎo)幼兒簡單觀察圖片,教師講述。

         。ㄈ┬〗Y(jié)提問:這位媽媽很能干、有很多本領(lǐng),你的媽媽有什么本領(lǐng)?

          形式:個別提問、母子(母女)交流、集體分享

          (四)講述第二部分,進一步感受媽媽的愛。

          采用觀察、串講的方式引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛。重點感受體驗“沙發(fā)圖頁”。

          三、情感經(jīng)驗遷移,表達對媽媽的愛。

          1.講述第三部分,感受母愛的溫暖。策略:出示圖片、觀察、提問

          2.體會感受作品思想內(nèi)涵,激發(fā)幼兒的情感共鳴。

          3.情感、經(jīng)驗遷移:提問:你們也很愛自己的媽媽,你想對媽媽說什么?愛媽媽還可以為媽媽做什么?個別提問、集體交流分享

          4.現(xiàn)場體驗感受。幼兒與媽媽擁抱、說悄悄話,共同表達、感受雙方的愛。

          5.在歌曲《我的好媽媽》和濃濃的愛意中延續(xù)愛的傳遞。

          四、活動延伸

          在一日生活中引導(dǎo)幼兒進一步感受媽媽的愛,學(xué)會用行動去愛媽媽。用表揚卡的形式交流反饋

          

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