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      2. 《琵琶與二胡》的教案

        時(shí)間:2021-01-29 10:50:48 教案 我要投稿

        《琵琶與二胡》的教案范文

          幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng):琵琶與二胡

        《琵琶與二胡》的教案范文

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感知民族樂(lè)器琵琶與二胡,了解它們的異同(構(gòu)造、音色、演奏方法)

          2、欣賞琵琶、二胡所演奏的樂(lè)曲,對(duì)民樂(lè)產(chǎn)生興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:琵琶、二胡各一把,樂(lè)器展示架兩個(gè),民樂(lè)演奏帶若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引題。

          “小朋友,你們有沒(méi)有在學(xué)樂(lè)器?”(鋼琴是外國(guó)人發(fā)明的,是西洋樂(lè)器,而古箏、二胡可是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制作出來(lái)的,我們叫它民族樂(lè)器)

          二、感知民族樂(lè)器琵琶與二胡,了解它們的構(gòu)造、音色、演奏方法。

          (1)展示琵琶:

          1、這是什么樂(lè)器?(它是我們中國(guó)的民族樂(lè)器——琵琶)

          2、琵琶它像什么?(像半個(gè)切開(kāi)的梨,上面大,下面。

          3、琵琶的聲音是怎么發(fā)出來(lái)的?(請(qǐng)幼兒上來(lái)摸一摸)

          4、介紹琴弦,摸了一下這幾根像細(xì)繩一樣的東西就會(huì)發(fā)出響聲,這是什么?(它叫琴弦,琵琶有幾根琴弦)

          5、琴弦上面是什么?(琴軸)猜猜琴軸有什么用?

          6、介紹琵琶的音箱(抱琵琶在幼兒耳邊撥琴弦,感知音箱的功能)。

          7、老師彈琵琶,讓幼兒感知琵琶的`音色。

          8、欣賞VCD(演奏家演奏琵琶名曲“高山流水”)

          提問(wèn):

          1、你們覺(jué)得叔叔彈得好不好?為什么會(huì)彈得這么好?

          2、這首曲子聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)?節(jié)奏怎么樣?好象聽(tīng)到了什么?

          (2)展示二胡:

          1、你們知道它叫什么樂(lè)器?(它也是中國(guó)的民族樂(lè)器——二胡)

          2、它長(zhǎng)得什么樣?和琵琶有什么一樣,有什么不一樣?

         。ㄒ灿邢,只有二根;有兩個(gè)琴軸;有一琴筒即音箱;有琴弓。)

          3、二胡是用琴弓在弦上推、拉演奏曲子的。(請(qǐng)幼兒上來(lái)嘗試)

          4、欣賞二胡曲“賽馬”,并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)二胡的聲音及聽(tīng)了曲子后的感覺(jué)。

          小結(jié):琵琶、二胡都是中國(guó)的民族樂(lè)器,琵琶用指甲彈叫彈撥樂(lè),二胡用弓拉叫拉弦樂(lè),它們的聲音都很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),能演奏各種曲子。

          三、辨聽(tīng)琵琶與二胡的音色。(老師放幾段音樂(lè),幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)后分辨出是琵琶還是二胡的聲音。并模仿它們的演奏方法。)

          四、延伸活動(dòng):中國(guó)的民族樂(lè)器還有很多,你們知道嗎?

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