關于美麗的樹葉的美術教案
一、教學目標:
知道樹葉是一種可利用的材料。
學習用繪制方法制作樹葉,知道樹葉與環(huán)境對人類生存有重要作用。
二、教學準備:
教師準備:樹葉、圖片、律動磁帶、錄音機、實物投影儀。
學生準備:白紙、手工紙、彩筆、樹葉、剪刀、方便膠、透明膠、細鐵絲、毛線。
三、教學過程:
1、 講故事
冬天來了,刮起了北風,呼——呼,天氣越來越冷。漸漸的下起了雪。許多動物都躲
進了洞窟,有的動物開始了冬眠,原始人也感到冷,他們躲進洞窟里,可是還是覺得冷。怎么辦呢?有的原始人想出了好主意:他把地上的樹葉揀起來,用樹皮制成繩子,把樹葉穿起來,披在身上。有的.原始人把樹葉堆成堆,睡在上面,幾個人擠在一起,就感到暖和多了。
我們已經知道,原始人吃的果子是從大樹上摘下的,冬天保溫用的樹葉是從大樹上落下的。樹是原始人的好朋友。
師:你知道樹還給人類帶來哪些好處嗎?
生1:遮風擋雨。
生2:阻擋風沙、洪水。
生3:綠化環(huán)境。
生4:遮太陽、乘涼。
生5:進行光合作用,給人們帶來新鮮空氣。
你們知道的可真多。是的,書不但保護了人類,而且維護了人類的生命與健康。
2、 觀看
我今天給你們帶來了好多樹葉,出示樹葉。請你們說一說這些樹葉的形狀象什么?
生1:像小山。
生2:像王冠。
生3:像云。
生4:像眼睛。
……
每片樹葉上還有葉脈,他們的走向不太一樣。
你們知道什么顏色的樹葉?
紅色、黃色、藍色、綠色、紫色、褐色。
欣賞樹葉圖片,欣賞小朋友的畫。(出示課件)。
欣賞老師制作的樹葉。說一說是怎樣制作的。
3、 制作
利用你身邊的材料,如何制作樹葉?小組討論
小組制作樹葉,并把制好的樹葉掛在身上,把自己裝扮成大樹。
4、 輔導
鼓勵學生大膽去畫,認真去畫。
5、 律動
播放音樂,學生隨著音樂做律動。
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