音樂欣賞課《卡門序曲》教案范文
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的音樂欣賞課《卡門序曲》教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、教學目標
【情感與態(tài)度價值觀】
了解《卡門序曲》,讓學生體會樂曲不同段落的思想感情,提高學生對歐洲古典音樂的興趣。
【過程與方法】
讓學生聆聽《卡門序曲》并引導學生對全曲進行分析,綜合了解全曲。
【知識與技能】
通過分析《卡門序曲》,讓學生對樂曲結構有一定的把控能力,并提高學生對古典音樂的鑒賞力。
二、教學重難點
【重點】
分析《卡門序曲》的曲式結構分析,了解每個主題的音樂情緒。
【難點】
《卡門序曲》曲式與傳統(tǒng)的曲式結構不同,后面加入了與歌劇部分的連接段落。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一:導入新課
1、為學生播放《卡門序曲》,并在投影儀上播放斗牛場圖片,并讓學生回答這首樂曲的整體情緒是什么樣的。
2、學生回答完問題后給出答案:熱烈歡快。
3、告訴學生這段音樂描繪的斗牛場的場景,它選自歌劇《卡門》!犊ㄩT序曲》是歌劇開幕前的短曲,它綜合的敘述了全劇發(fā)展的重要關鍵場面,奏出劇中代表主角的旋律。今天我將帶領同學進一步了解此曲。
環(huán)節(jié)二:新課教學
(一)劇情介紹
歌劇《卡門》講述了唐霍賽鐘情于卡門,并參與了卡門的煙草,但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛熱戀起來,在一次斗;顒又校K箍茁瀚@勝。當群眾正在歡呼的時候,唐霍賽殺死了卡門。隨后,他自己也自殺身亡。所以整首歌劇塑造了卡門這個追求個性解放的婦女形象,最終卻以她的死來結束,充滿了悲劇色彩。
本劇以女工、農民出身的士兵和群眾為主人公,這一點,在那個時代的歌劇作品中是罕見的、可貴的。因為作者的.刻意創(chuàng)新,本劇在初演時并不為觀眾接受,但隨著時間的推移,這部作品的藝術價值逐漸得到人們的認可。
(二)作者簡介
喬治·比才,法國作曲家,生于巴黎,世界上演率最高的歌劇《卡門》的作者。九歲起即入巴黎音樂學院學習作曲。后到羅馬進修三年。1863年寫成第一部歌劇《采珍珠者》。1870年新婚不久參加國民自衛(wèi)軍,后終生在塞納河畔的布基伐爾從事寫作。在音樂中他把鮮明的民族色彩,富有表現(xiàn)力的描繪生活沖突的交響發(fā)展,以及法國的喜歌劇傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法熔于一爐,創(chuàng)造了十九世紀法國歌劇的最高成就。其它作品還有歌劇《唐普羅科皮奧》。
(三)作品欣賞
1、再次聆聽全曲,并向學生詢問:
。1)樂曲給了你們怎樣的感受?
。2)樂曲一共分為幾部分?
對學生的回答進行概括總結并告訴學生樂曲一共分成兩大部分,第一大部分為ABACA的回旋曲式。第二大部分為一個展開性段落。
(四)分段聆聽
1、為學生播放樂曲A段,讓學生聆聽并思考:
。1)這段音樂是什么情緒?(向學生提問后對學生的答案做一個總結,并說出音樂表現(xiàn)了歡快熱烈的情緒,表現(xiàn)了西班牙斗牛場上的喧鬧、狂熱的氣氛)
。2)為什么會產生這樣的情緒?(A段音樂節(jié)奏緊湊,連續(xù)的十六分音符快速地奏出形成了這種熱烈歡快的場面)
播放一段斗牛士視頻,從視覺角度讓學生進一步感受其中的場面。
2、為學生播放樂曲B段,播放完之后為學生分組,并讓每小組派一個代表回答:主題B表現(xiàn)的是什么情緒?
提問其中幾個小組代表,并對學生們的回答進行總結并給出答案:表現(xiàn)的是婦女、兒童活潑歡快的場面。
請學生哼唱B段主題,讓大家更好的記住B段主題。
3、為學生播放樂曲C段,并告訴學生這段音樂表現(xiàn)了斗牛士的英勇形象。
在屏幕上給出《斗牛士之歌》的譜子,并帶著學生學唱這首歌曲。
4、打亂三個段落的順序為學生播放,并找學生回答播放的是第幾個段落。(引導學生說出正確答案并點評學生正確與否)
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
為學生講解回旋曲式:回旋曲式是主題周而復始地循環(huán)往復,在其重復之間,插以對比性格的“插部”(副題),在回旋曲中,主要主題至少要呈現(xiàn)3次。這首樂曲的回旋曲式部分的結構是ABACA。
為學生播放樂曲《獻給愛麗絲》,聆聽過程中依次為學生講解這首回旋曲的曲式結構是如何劃分的。
告訴學生由于序曲是歌劇的引子部分,所以這首樂曲在回旋曲結束之后又插入了一個展開性樂段,目的是為了與歌劇主體部分相連。
環(huán)節(jié)四:課后小結
《卡門序曲》簡介
《卡門序曲》是一首著名管弦樂曲。由法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中的前奏曲,是該歌劇中最著名的器樂段落,常單獨演奏。一般的歌劇序曲都是用交響方式縮寫或提示歌劇內容,這首序曲結構簡單,僅僅描寫了歡樂氣氛和劇中次要人物斗牛士的英勇形象。由于它帶有進行曲特點,故又稱《斗牛士進行曲》。它是埃斯卡米羅所歌唱的詠嘆調,廣為傳唱。
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