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      2. 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:各種各樣的尺子

        時(shí)間:2021-01-05 18:29:01 教案 我要投稿

        幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:各種各樣的尺子

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:各種各樣的尺子,歡迎大家分享。

        幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:各種各樣的尺子

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的尺子,了解其用途,發(fā)現(xiàn)其區(qū)別,進(jìn)而發(fā)展幼兒的觀察、思維能力。

          2、初步學(xué)習(xí)直尺的使用方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)測(cè)量活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

          3、幼兒能積極的參與活動(dòng),并感受到和同伴一起探索的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集各種各樣的尺子,并了解尺的名稱,特點(diǎn)及用途。(如:不同材料、不同長(zhǎng)度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。)2、幼兒每人直尺一把。(含三種長(zhǎng)度:10厘米、20厘米、30厘米。)3、操場(chǎng)上畫一條寬為120厘米的“小河”。

          三、活動(dòng)過程:

          1、認(rèn)識(shí)各種各樣的尺子。

          (1)分組討論交流。

          請(qǐng)幼兒將自己收集到的尺子在小組介紹。要求說出是誰幫助收集的,在什么地方收集的,叫什么尺子,有什么特點(diǎn)和用途。

          (2)集中交流。

          請(qǐng)小組推薦,介紹比較有趣、特殊的尺子。

         。3)引導(dǎo)幼兒歸納有些什么樣的尺子,各有什么用途。

          2、找找尺的不同點(diǎn)。

          (1)分組討論。

          提問激發(fā)幼兒的探索欲望:這么多的尺子都是不是一樣的?有什么不同?

         。2)集中討論。

          個(gè)別幼兒發(fā)言,其他幼兒補(bǔ)充。

         。3)引導(dǎo)幼兒歸納,從用途、材料、形狀等不同方面進(jìn)行小結(jié)。

          3、找出尺子的共同點(diǎn)。

         。1)提問引發(fā)思考:尺子有這么多不同,有沒有相同的地方?

         。2)引導(dǎo)幼兒歸納提升:它們上面都有刻度,都是用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具4、測(cè)量活動(dòng)。

         。1)學(xué)習(xí)測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

         、僬(qǐng)幼兒拿出自己的尺子,嘗試測(cè)量桌子的長(zhǎng)度。(以各自的尺為單位測(cè)量。)②請(qǐng)幼兒說說是怎樣測(cè)量的。

         、垡龑(dǎo)幼兒小結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度的方法:測(cè)量時(shí)尺子與被測(cè)量物的起點(diǎn)要對(duì)齊,每量一尺要做上記號(hào),接著量時(shí)尺的一端要與記號(hào)對(duì)齊,要記住量了多少尺,不能漏計(jì),也不能多計(jì),最后的測(cè)量結(jié)果就是物體的長(zhǎng)度。

         。2)測(cè)量操場(chǎng)上“小河”的寬度(120厘米寬)。

         、儆變河米约旱某咦訙y(cè)量,老師將幼兒測(cè)量的結(jié)果記錄在表格中。(可讓幼兒反復(fù)測(cè)量,確認(rèn)后再記錄。)②集中觀察記錄表,看看小河有多寬,讓幼兒思考,提出問題。

          ③集中討論:為什么小河的'寬度會(huì)出現(xiàn)三種不同的數(shù)字?

         、芤龑(dǎo)幼兒小結(jié):尺子的長(zhǎng)短不同,所以量出的結(jié)果也不同。

         、莘謩e請(qǐng)量出三種不同結(jié)果的幼兒說出自己的尺子上刻度最大的數(shù)字(表示尺子的長(zhǎng)度),教師幫助測(cè)算出小河的寬度(120厘米)。

          四、活動(dòng)總結(jié):

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時(shí),感受到數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

          五、活動(dòng)延伸:

          1、在活動(dòng)中投放各種直尺,供幼兒選用。

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