幼兒園大班社會活動教案:夸夸我和我的好朋友
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班社會活動教案:夸夸我和我的好朋友,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
(一)活動目標(biāo):
1、大膽地展示自己的優(yōu)點,有自信心。
2、學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人,愿意向同伴學(xué)習(xí)。
(二)活動準(zhǔn)備:
每個幼兒找出自己的優(yōu)點以及自己做的好事,并用簡單的標(biāo)志符號記載心形標(biāo)志牌上。
每小組設(shè)置一個優(yōu)點展示臺。
(三)活動過程:
1、活動導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點展示臺的形式引入活動,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。
2、要求討論討論分組交流的方法與要求。幼兒進行小結(jié):在小組活動中,要輪流介紹,講述要大聲連貫,傾聽要認真,互相補充幼兒的.雨點,最后推選一名幼兒在全班發(fā)言。
3、幼兒交流
。1)幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒愿意展示自己的優(yōu)點和所做的好事,并能發(fā)現(xiàn)別人的長處,有自信心。
(2)小組交流:結(jié)合記錄圖,以"我是一名能干的小朋友"或者是"我做的好事"等話題,引導(dǎo)幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優(yōu)點和長處,別的幼兒可以補充,并幫助能力弱的幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處。
(3)全班交流活動:由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖,介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點長處。
4、夸夸好朋友
(1)引導(dǎo)幼兒說一說:平時還發(fā)現(xiàn)哪些小朋友做了什么好事?什么優(yōu)點是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣?
。2)評價活動:你認為小朋友好在哪里?要向小朋友學(xué)什么?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人,并愿意向同伴學(xué)習(xí)。
教師小結(jié):每個小朋友都有自己的優(yōu)點和長處,平時要互相學(xué)習(xí),做個懂禮貌,守紀律,愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛的好孩子。
(四)活動延伸:
引導(dǎo)幼兒在欣賞他人的優(yōu)點,并勇于承認自己的缺點。
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