《新年燈籠》幼兒園大班教案
作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《新年燈籠》幼兒園大班教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、通過觀察和欣賞各種燈籠,能共用蠟筆水粉平裝飾燈籠。
2、能夠大膽選色,通過繪畫的形式表現(xiàn)新年的喜慶氛圍。
活動準(zhǔn)備:
水粉顏料、水粉筆、(實物)各種燈籠、調(diào)色盤、鉛畫紙,抹布
活動過程:
一、導(dǎo)入。談話引題,激發(fā)興趣。
小朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們教室有什么變化呀?(燈籠)
出示各種燈籠,請幼兒欣賞感知。
1、這些燈籠是什么形狀的?像什么?
2、他們都是什么顏色?
3、你最喜歡哪一個燈籠?為什么?
小結(jié):原來呀你們喜歡玫紅色的小熊燈籠,粉色長耳朵的小兔子燈籠,還有藍色的小貓咪燈籠,就是這些五顏六色的燈籠把我們的教室裝扮的這么漂亮。你們想不想畫這些可愛的小燈籠呀?
二、討論畫法
1、如果請你畫出自己喜歡的燈籠,你想畫哪一種燈籠?(說出燈籠的特征)
2、教師講解作畫要求:用蠟筆勾畫出燈籠的'輪廓,然后用水粉筆蘸上顏料用蘸一蘸,舔一舔,涂一涂(用蘸一蘸,舔一舔,點一點)的兩種方法給燈籠穿上漂亮的衣服。
3、老師給每組的小朋友都準(zhǔn)備了顏料、筆,小朋友換色的時候筆要放在顏料盒旁邊就可以。
4、如果小朋友要是畫一串的燈籠呀,鉛畫紙一定要豎著畫,知道了沒?
三、幼兒作畫:
1、教師提示幼兒在蘸用顏料時的要求,大膽選擇顏色進行搭配。
2、注意用涂一涂,點一點的方法進行裝飾燈籠。
四、作品評價
1、幼兒相互欣賞,介紹自己畫的燈籠。
2、展示幼兒作品,布置環(huán)境。
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