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      2. 小班六一的教案

        時間:2021-05-17 17:22:19 教案 我要投稿

        小班關(guān)于六一的教案(精選5篇)

          作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小班關(guān)于六一的教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小班關(guān)于六一的教案(精選5篇)

          小班六一的教案1

          目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

          2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

          3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

          準(zhǔn)備:小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲。

          過程:

          1、出示畫冊,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié);

          “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

          2、欣賞兒歌:《“六一”到》

          “今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

          告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

          欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)

          提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)

          3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

          ①教師分句教授,注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

          ②請個別幼兒朗誦,教師適當(dāng)提示;

         、奂w不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

          小班六一的教案2

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          4、主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征

          活動準(zhǔn)備:

          小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

          活動過程:

          1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

          2、游戲:

          1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

          2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

          3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

          4)運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

          3、孩子們表演節(jié)目

          4、共同演唱歌曲:慶祝六一

          活動反思:

          活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_!

          小班六一的教案3

          活動目標(biāo):

          1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

          2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

          3、能通過活動體驗(yàn)到快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線筆若干,籃子若干。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

          引導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

          今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

          二、教師講解制作賀卡的方法。

          引導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

          三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

          2、撕下的紙要放在籃子里。

          3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

          重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

          四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

          1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

          2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

          活動反思:

          六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過本次的活動,既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,又能自己動手制作禮物,體驗(yàn)制作禮物的快樂,還能體驗(yàn)收到禮物的開心。整個活動進(jìn)行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的'好朋友。但活動中仍有一些不足,在材料的準(zhǔn)備上,準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個賀卡的效果會更贊,以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性,,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,對此下次活動需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,效果會更好。

          小班六一的教案4

          活動目標(biāo):

          1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

          2、樂意自編動作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

          重難點(diǎn):

          能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結(jié)伴表演。

          活動準(zhǔn)備:

          1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營造節(jié)日氣氛。

          2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

          活動過程:

          一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

          1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

          老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

          2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

          3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

          二、自由創(chuàng)編動作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

          師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

          老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

          三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

          幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

          小班六一的教案5

          活動目標(biāo):

          1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

          2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

          3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

          基本過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:

          1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

          2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶!傲粌和(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。

          (二)關(guān)鍵步驟:

          1、幼兒走進(jìn)禮堂時,要做到互相不推也不擠。

          2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

         。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討:

          1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應(yīng)該注意什么?”

          2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

          3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

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