1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 中班語言《艾薇的禮物》教案

        時間:2024-09-25 11:34:34 秀雯 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        中班語言《艾薇的禮物》教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班語言《艾薇的禮物》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班語言《艾薇的禮物》教案

          中班語言《艾薇的禮物》教案 1

          設(shè)計意圖:

          《艾薇的禮物》是凱特格林納威大獎金獎獲得者的代表作,本次活動我通過觀察、自主閱讀、師幼共讀等方法來了解繪本內(nèi)容,自主發(fā)現(xiàn)繪本每一頁的關(guān)聯(lián),并引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,讓孩子們懂得付出與給予,學(xué)會感恩和關(guān)愛。

          3~6歲的幼兒總是對自己的東西特別珍惜,可以說到了吝嗇的程度。繪本《艾薇的禮物》讓幼兒看到了分享的快樂——當(dāng)別人收到自己的禮物、自己的祝福時而露出的由衷喜意,自己也會滿足得窩心快樂!

          活動目標:

          1、仔細觀察畫面,用語言大膽表述自己對畫面的想法。

          2、體會角色的心理感受和變化過程。

          3、了解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛,體驗與同伴分享的快樂。

          活動準備:

          1、教師繪本

          2、繪本課件

          3、禮物盒(鞋子、老花鏡、食物等)

          活動過程:

          一、開始部分

          教師出示禮物盒,激發(fā)幼兒興趣。

          師:小朋友們,你收到過禮物嗎?

          師:當(dāng)你收到禮物時,你的心情怎么樣?

          師:今天,老師帶來了禮物盒,我們一起看看禮物盒里面有什么?這些東西可能是送給誰的?

          二、基本部分

          教師播放PPT,引導(dǎo)幼兒觀察封面。

          師:故事里有誰?教師引導(dǎo)幼兒觀察繪本前半段,鼓勵幼兒大膽地說出圖片內(nèi)容。

          師:艾薇的禮物盒里都裝了些什么?你覺得她會把禮物怎么樣?會送給誰?我們一起來看看一看。播放繪本前半段,引導(dǎo)幼兒說說、看看。

          師:艾薇最喜歡做的事就是送禮物給別人,看,他們是怎么送禮物的?

          師:她把大鞋子送給了誰?把老花鏡送給了誰?好喝的送給了誰?奶嘴送給了誰?你們覺得艾薇的禮物怎么樣?(教師引導(dǎo)幼兒閱讀四幅圖的同時,再關(guān)注到反頁人物的動態(tài))

          教師小結(jié):是呀,艾薇送的禮物常常不合適,不過呀,有時候,艾薇的禮物也很棒哦!教師出示小圖標。

          師:我們一起來回憶一下,禮物盒里都有哪些禮物?分別送給了誰?艾薇送的禮物合適嗎?如果重新請她送一次,老花鏡送給誰會比較合適?大鞋子呢?好吃的呢?

          6、師幼共讀繪本后半段,并鼓勵幼兒大膽的說出圖片內(nèi)容。師:她將奶嘴送給了誰?她將好吃的送給了誰?她將老花鏡送給了誰?她將大鞋子送給了誰?艾薇送了這么多禮物給別人,當(dāng)然,她也會收到別人的禮物哦。

          7、教師出示教師繪本,完整講述,幼兒欣賞。師:接下來,請小朋友完整聽一遍。

          8、提問:為什么艾薇喜歡送禮物給別人?她把禮物送給別人的時候,她的心情怎么樣?你喜歡艾薇嗎?為什么?

          9、教師小結(jié):雖然艾薇送別人的.禮物不一定和合適,但她很用心選擇每一樣禮物,當(dāng)她送出禮物的時候很開心,同時她也會收到別人送的禮物,好的東西應(yīng)該大家一起分享。

          三、結(jié)束部分

          引導(dǎo)幼兒回憶送禮物和收禮物的經(jīng)驗。師:小朋友們,你們有沒有送過禮物呢?送過什么禮物?送禮物的時候你的心情怎么樣?收到禮物的人心情會怎么樣?

          小結(jié):小禮物雖然不貴重,但當(dāng)我們和別人一起分享的時候,那才是真正的收獲快樂,我們要用心的去關(guān)愛身邊的每一個人。

          活動反思:

          這本繪本畫面精致細膩,語言簡潔純粹,讓孩子們在快樂閱讀中學(xué)會分享和付出,感受關(guān)愛與感恩。很多時候,我們開心,并不是因為接受別人的恩惠,而是給予別人幫助或者禮物。所以,從小,我們就要讓孩子們懂得付出和給予,知道慷慨和分享。繪本《艾薇的禮物》通過艾薇的故事和小朋友們一起探討慷慨的本質(zhì),讓孩子們在閱讀中感受分享的快樂,感受小禮物帶給別人也帶給自己的由衷的開心——這是一種真誠,也是一種幸福。

          在本次活動中,通過教師的引導(dǎo)及師幼觀察畫面等方式,幼兒了解了繪本的主要內(nèi)容,幼兒能跟隨教師的思路,了解事情發(fā)生的經(jīng)過,能積極主動地用自己的語言講述自己前期經(jīng)驗,以及觀察后對畫面的感受,了解了分享和付出的重要。

          在基本部分的師幼共讀環(huán)節(jié)當(dāng)中,教師盡量讓孩子多說,發(fā)揮幼兒的想象力,并對于幼兒的語言加以提煉,豐富幼兒的詞匯量,同時可以讓孩子提前帶一些自己喜歡的或者有意義的小禮物,來和同伴一同分享,會更好的激發(fā)幼兒的想象力。幼兒在自身表達時,也不會覺得無話可說。

          中班語言《艾薇的禮物》教案 2

          教材簡解:

          偶然拿到《艾薇的禮物》這本繪本,我非常喜歡,無論是字里行間還是繪本的圖畫都透露著溫暖、溫馨的一面,讓你讀起來渾身暖洋洋的。說到“禮物”,孩子們再熟悉不過了,每年的生日或者表現(xiàn)好的時候,都會收到很多禮物。社會活動《艾薇的禮物》是原創(chuàng)的一個小班年齡段的活動,以繪本《艾薇的禮物》導(dǎo)入活動,通過看看、說說、聽聽,來理解故事,了解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛;通過遷移經(jīng)驗、現(xiàn)場體驗來感受和體驗與同伴共同分享、以及關(guān)愛他人的快樂。

          目標預(yù)設(shè):

          1.欣賞理解故事,愿意和同伴一起看看說說故事中的內(nèi)容。

          2.了解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛,體驗與同伴共同分享的快樂。

          重點、難點:

          在看看、說說、做做中了解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛,體驗與同伴共同分享的快樂。

          設(shè)計思路:

          繪本《艾薇的禮物》通過艾薇的小故事,讓孩子們學(xué)會用心去對待身邊的每一個人,學(xué)會用愛來提升自己以及他人的生活。雖然艾薇的小禮物并不貴重,但是從小小的禮物中,我們讀出了艾薇的心意,讀出了艾薇的真誠。孩子們的禮物也許會送得不怎么合適,可是,那都是他們最用心的`選擇……當(dāng)他們學(xué)會了付出和給予、懂得了關(guān)愛和感恩,成長的驚喜往往就在一瞬間降臨!活動以“艾薇的禮物”導(dǎo)入活動,孩子們欣賞教師自制的PPT課件,討論艾薇送禮物不合適的畫面(使整個活動增添趣味),最后再完整欣賞故事,在看看、說說、聽聽中理解故事,了解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛;再以“我的禮物”引起幼兒的關(guān)注,通過回憶送禮物和收禮物的經(jīng)驗,幼兒園玩玩具、看圖書等經(jīng)驗的遷移,現(xiàn)場送禮物、說祝福的體驗來感受和體驗與同伴共同分享、以及關(guān)愛他人的快樂。愿我們的孩子們能和艾薇一樣,愿意分享、學(xué)會付出、懂得關(guān)愛、知道感恩,在快樂中健康成長!

          活動準備:

          PPT課件;幼兒自帶禮物;背景音樂。

          教學(xué)過程:

          一、艾薇的禮物

          1.播放PPT課件,出示禮物盒,激發(fā)幼兒的興趣。

          師:小朋友們,你們看,這是什么?這個是艾薇的禮物盒,猜猜里面會裝些什么禮物呢?

          2.出示禮物圖片。

          師:艾薇的禮物盒里都裝了些什么?你覺得她會把這些禮物怎么樣?會送給誰呢,我們一起來看一看。

         。ㄔu析:教師設(shè)計禮物盒、截取繪本中提到的個別禮物,制作成精美的課件。在充分調(diào)動起幼兒好奇心的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒的求知欲和活動興趣。通過猜想來為下面的環(huán)節(jié)做出鋪墊。)

          3.播放艾薇送禮物的四幅圖,引導(dǎo)幼兒看看、說說。

          (1)師:艾薇最喜歡做的事,就是送禮物給別人?矗窃趺此投Y物的?

          (2)師:她把大鞋子送給了誰?又把老花鏡送給了誰?這杯好喝的送給了誰?奶嘴送給了誰?你們覺得艾薇的禮物送的怎么樣?

         。3)師:是呀,艾薇送的禮物常常不怎么合適,不過呀,有時候,艾薇的禮物也會送的很棒哦。

          4.完整欣賞故事,理解分享和付出的重要,學(xué)會感恩和關(guān)愛。

          (1)師:我們把這本繪本完整地看一遍你就知道了。(幼兒欣賞繪本,教師完整講述故事一遍。)

         。2)師:艾薇為什么喜歡送禮物給別人?(好的東西應(yīng)該與人一起分享,我們要關(guān)愛別人)她把禮物和別人分享時候,她的心情怎么樣?(很開心、很快樂)你喜歡艾薇嗎?為什么?

          二、我的禮物

          1.引導(dǎo)幼兒回憶送禮物和收禮物的經(jīng)驗。

         。1)師:小朋友們,你們有沒有給別人送過禮物?送過什么禮物?你送禮物的時候心里是怎么想的?心情怎么樣?

         。2)師:那你們收到過別人送的禮物嗎?你收到禮物時的心情怎么樣?

          2.小結(jié)。

          師:小禮物雖然并不貴重,但是當(dāng)我們把禮物和別人分享的時候,那才是真正的收獲快樂呢。我們要用心的去關(guān)愛身邊的每一個人。

          3.遷移經(jīng)驗。

          師:禮物是這樣,那其他時候呢?(播放PPT)在幼兒園里,老師為我們準備了很多好玩的玩具和圖書,我們在玩玩具,看圖書的時候應(yīng)該怎么做呢?(一起分享,不爭搶)當(dāng)別人遇到困難和問題時,你該怎么做呢?(關(guān)心、幫助他們)

          三、送禮物

          1.幼兒把帶來的禮物相互贈送,體驗分享的快樂。

          2.要求:在贈送禮物時,向?qū)Ψ秸f一句祝;蜿P(guān)心的話。

         。ㄔu析:在理解故事的基礎(chǔ)上,教師把孩子生活中存在的問題拋向他們,讓孩子通過經(jīng)驗遷移來解決這些問題,最后的分享禮物和說一句祝福的話,孩子的情感已得到激發(fā),真正體驗到了分享與關(guān)愛的快樂。)

        【中班語言《艾薇的禮物》教案】相關(guān)文章:

        《采薇》的教案04-08

        采薇的教案04-13

        《采薇》教案11-04

        《采薇》經(jīng)典教案04-08

        《采薇》教案04-20

        采薇 教案03-27

        中班語言圣誕禮物教案范文(精選8篇)12-09

        中班語言活動教案中班語言教案活動設(shè)計03-13

        語言類教案中班教案12-12

        中班語言故事教案03-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>