小學新學期新氣象班會教案模板
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學新學期新氣象班會教案模板，希望對大家有所幫助。
小學新學期新氣象班會教案1
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術(shù)教材、鉛筆
教學過程：
一、組織教學
二、第一部分：
（自我介紹）同學們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
�。ㄒ詭讉�人自由組合的方式進行討論
1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室）
第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（……），美術(shù)論文，美術(shù)課件，美術(shù)教案，美術(shù)課例，美術(shù)課題研究，素描作品，水粉作品，油畫作品，國畫作品，手工制作；
小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
�。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）
列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是
可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結(jié)：
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
課上學生自主性發(fā)揮較好，討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導（課中時間不夠也是一個因素）。
本學期要任教五、六年級的美術(shù)課了，因為是一個班一星期只有1節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們，所以在第一節(jié)課，我想跟他們談談：我們?yōu)槭裁匆獙W習美術(shù)？首先要談談什么是“綜合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種，我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似：
綜合素質(zhì)是指人的適應能力、生存能力、社交能力（包括創(chuàng)新能力、實踐能力）以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長
我用校園生活舉例：“如果班里舉辦一次干部競選，你認為他們需要一些什么能力？只選成績好的可以嗎？“
“不行！”
“如果競選班長，他需要什么能力？”
“管理能力，管得住同學”
“很好！那么文娛委員呢？”
“能歌善舞”
“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節(jié)目的能力”
“宣傳委員？”
“會畫畫，能出墻報”
所以除了學習成績好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續(xù)問：“那么，學美術(shù)就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”
看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術(shù)的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事，同學們聽得津津有味。
最后，我對學生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng)，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質(zhì)之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。
小學新學期新氣象班會教案2
活動目標：
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)。班訓。班級公約
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。
每一位同學自己制定并在小組內(nèi)進行交流。
五、班主任：
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
小學新學期新氣象班會教案3
教學目標：
1、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
4、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學難點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學準備：
多媒體課件
教學過程：
一、導入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快�，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》
同學們看完這個視頻你想說些什么呢？（生討論發(fā)言）
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）
三、校園的安全隱患。（生列舉）
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢？
四、學生應該注意的`安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
新學期開學第一課的教案
5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，
4、緊急電話：“119”——火警，“110”——報警，“120”——急救，“122”——報警。
小學新學期新氣象班會教案4
一、主題：
新學期、新氣象、新起點
二、時間：
20xx年2月
三、活動背景：
學生剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對學生進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。
四、活動目的：
1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
五、活動準備：
《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《安全手冊》
六、活動過程：
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�
（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》
�。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正
�。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》
學生自由記憶
�。ㄎ澹⿲W生談學習的重要性
（六）安全教育
七、活動總結(jié)：
良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。
八、課后實踐作業(yè)：
辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
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