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      2. 幼兒園大班社會活動教案《變與不變》含反思

        時間:2021-08-11 20:01:22 教案 我要投稿

        幼兒園大班社會活動教案《變與不變》含反思

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園大班社會活動教案《變與不變》含反思,歡迎大家分享。

        幼兒園大班社會活動教案《變與不變》含反思

          活動意圖:

          綜合教育活動是幼兒園教育改革發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。綜合活動的內(nèi)容貼近幼兒生活,以幼兒認識周圍自然和社會生活的內(nèi)容為基礎,從情感教育入手,著力培養(yǎng)幼兒的行為習慣,發(fā)展語言和思維能力。

          活動目標:

          1、發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。

          2、樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          大型“春”字、四季變化圖、日歷若干份、彩色筆若干、多媒體課件(鐘表、白天黑夜、水的變化等)。

          活動過程:

          一、談話導入

          (教師出示“春”字)

          1、你們認識這個字嗎?看到這個字你會想到什么?

          總結:春天真美好,小草大樹發(fā)芽了,花兒都開了,動物們都蘇醒了,春天真是一個美麗的季節(jié)。

          二、感受“變與不變”的現(xiàn)象

          1、春天這么美好,我們可不可能一直過春天?我們什么時候可以再過春天?

          2、總結:我們不能一直過春天,但過了冬天我們就可以再過春天。一年四季的季節(jié)是在變化的,但是季節(jié)變化的順序是不變的。

          3、生活中還有沒有其他東西也是這樣變的?(播放多媒體課件)

          4、總結:生活中很多東西是在變化的,但是他們的規(guī)律是不變的,只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多很多。

          三、找日歷上“變與不變”的秘密

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          1、你們認識它嗎?叫什么?日歷上的數(shù)字告訴我們什么?請你們找找日歷上什么是變的?(幼兒探索年、月、星期、日的變化)日歷上有沒有不變的地方?(年、月、星期和日期的順序)

          2、總結:一天天過去了,一月月過去了,一年年過去了,世界萬物都在變化,不變的`是它們各自的規(guī)律。

          活動反思:

          選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。整個活動教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒。以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往、耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受、支持、鼓勵他們大膽探索和表達,幼兒在活動中一直保持著濃厚的興趣。對幼兒綜合活動的探索面臨長期的任務,需用時間在實踐中不斷摸索。持之以恒地對幼兒進行能力訓練。使幼兒在活動中快樂地成長。

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