幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《刮臘畫煙火》含反思
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常需要準備教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《刮臘畫煙火》含反思,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、通過繪本故事了解刮蠟畫特征,初步嘗試用刮蠟的方法來畫畫。
2、感受蠟筆小黑的心理活動,體會每種顏色都有它的作用。
3、喜歡刮蠟畫,體驗刮蠟畫帶來的樂趣。
4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。
5、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
活動準備:
紙偶一個;刮畫紙人手一張、展板、課件、實物展示儀。
活動過程:
一、引起興趣。
師:小朋友你們看這是什么?
師:這可是一張神奇的黑紙,它里面還藏著一個有趣的故事呢,讓我們一起來聽一聽。
二、講述故事,通過故事引出刮蠟畫
1、播放配樂故事。
2、交待主人公——小黑,突出小黑被排擠,凸現(xiàn)離開集體的難過情緒。
師:所有蠟筆都被請上來畫畫了?還有小黑沒請到。
小黑也想和朋友們一起畫畫了,可他剛想走上畫紙,其他的蠟筆朋友開始不高興了:“我們現(xiàn)在不需要你,這么漂亮的畫會被你弄臟的!”
師:大家為什么不歡迎小黑呢?
師:是呀,看到大家都開開心心一起畫畫,小黑心里很難過:為什么我是黑色呢?
3、出示亂七八糟的背景繼續(xù)講述:突然蠟筆們吵了起來……師:原來蠟筆們只顧自己一個勁地畫,把好好的畫紙畫得亂七八糟。看不清樹、看不清草更看不到美麗的小花了,真是太糟糕了!這可怎么辦呀!
4、講解——涂黑、刮畫的過程師:這時,小黑來了,他說:看我的!
于是,小黑吱吱吱吱,用力涂抹起來……一張紙全都涂黑了(教師示范涂黑),師:小黑變戲法嘍!它請來了一位竹筆哥哥和他一起變魔術(shù)。
師:哇!發(fā)生什么事情了?紙上出現(xiàn)了一條條彩色的線。
5、出示刮蠟畫畫出的煙花。
師:瞧!竹筆哥哥在紙上劃出了什么?
師:原來竹筆哥哥用的方法叫刮畫,黑顏色被筆尖刮掉了,露出了漂亮燦爛的顏色!這張神奇的黑紙就叫刮蠟紙。
師:蠟筆們看到了自己糟糕的畫在小黑的幫助下變出了美麗的煙花,他們會對小黑說什么呢?
三、幼兒操作,體驗刮畫的樂趣
1、刮臘畫的重點、注意點。
2、請幼兒嘗試刮蠟畫,老師巡回指導(dǎo)。
3、把幼兒畫的畫組合在一起,變成一幅大的夜空的煙火圖,讓幼兒欣賞自己的成果,感受刮蠟畫的美。
四、評價作品。
活動反思:
在黑夜秘語的主題活動中,有一節(jié)《閃亮的煙花》美術(shù)活動;顒幽繕酥饕菍W(xué)習(xí)運用刮畫的方法表現(xiàn)煙花的美麗。同時感知色彩明暗的對比,體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。在活動中,孩子們對刮蠟畫感到很好奇。馬上開始畫畫了,琪琪拿了一張黑色的刮蠟紙,發(fā)現(xiàn)紙上有幾條彩色的線條,就對同伴說:“你看,我的紙上已經(jīng)有了彩色的線條,是誰用過了嗎?”彤彤說:“是你用手指刮到的吧。你再用手指刮刮看!辩麋饔谑蔷陀弥讣自诩埳蟿澚艘幌,她發(fā)現(xiàn)紙上又多了一條彩色的線條。琪琪說:“原來用指甲可以刮!
她把自己的刮蠟紙拿給同組其他小朋友看,并說:“用指甲也能刮出線條。”其他的`小朋友覺得很好奇,彤彤連忙去看自己的刮蠟紙上有沒有線條,然后也用自己的指甲輕輕在紙上刮了一下。晨晨說:“我等會也要用自己的指甲來刮出圖案!辈灰粫䞍,和琪琪一組的小朋友開始認真畫畫了,他們都用小指甲開始畫圖案。琪琪一邊自己畫,一邊看看邊上的小伙伴畫得怎么樣。畫著畫著,琪琪說:“用指甲畫太慢了,我還是用牙簽畫!辩麋鬟x了一根有尖尖頭的牙簽,然后低頭作畫,不一會兒,就畫好了一朵大大的煙花。
旁邊的小朋友看到了琪琪的煙花,也改成用小牙簽來畫畫,彤彤說:“我要畫不一樣的煙花!边@時候,琪琪說:“你們看,我畫的煙花是彩色的,黑顏色的下面有不一樣的顏色,真好看呀!辩麋鬟呎f邊微笑著,接著更加認真地開始畫,并說:“我要把顏色都找出來!蓖推渌∨笥岩查_始在紙的不同地方作畫,彤彤說:“我要在紙上畫慢好看的煙花!
用刮蠟紙作畫的方法幼兒以前沒有接觸到,在今天的活動中,幼兒能夠通過觀察和討論發(fā)現(xiàn)了刮蠟紙的秘密,這個秘密是孩子們自己思考和操作發(fā)現(xiàn)的。這樣的發(fā)現(xiàn)使幼兒覺得非常有趣。同時也激發(fā)了幼兒在刮蠟紙上作畫的興趣。在作畫方法的運用上,幼兒無意間發(fā)現(xiàn)了用指甲也能作畫。
但是,很快又感覺到了指甲作畫的緩慢,并及時調(diào)整作畫的方法,改成用牙簽來作畫。為了提高幼兒作畫的技能,在區(qū)域游戲中,繼續(xù)讓幼兒在刮蠟紙上作畫,并引導(dǎo)幼兒嘗試用更多的方法來作畫,比如:使用空筆芯、塑料吸管來作畫。
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