大班綜合活動《美味的桐城水芹》
一、活動目標(biāo)
1、通過認(rèn)識水芹，了解吃桐城水芹對老人及小朋友的益處。
2、能知道桐城水芹有不同的吃法，不同的味道，并能感受家鄉(xiāng)資源的豐富，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛、自豪之情。
3、能初步嘗試用寫生的畫法，簡單的畫出桐城水芹。
二、活動準(zhǔn)備
1、《美味的桐城水芹》ppt；
2、實(shí)物：桐城水芹
3、炫彩棒，記號筆，畫紙。
三、活動過程
1、圖片導(dǎo)入，認(rèn)識桐城水芹，并引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，說出桐城水芹的外形特點(diǎn)。
⑴師：小朋友們，今天我們班來了一位新朋友，一起來看看它是誰呢？
幼兒：桐城水芹
⑵請個別幼兒說一說桐城水芹的'外形特點(diǎn)。
猜想幼兒：葉子的形狀；莖的顏色，和粗細(xì)。
2、幼兒討論，桐城水芹生長的環(huán)境。
⑴師提問：小朋友，你們知道水芹生長在什么環(huán)境中嗎？
⑵猜想幼兒：水中；泥土中。
3、師幼討論，吃桐城水芹對我們身體的好處。
⑴師提問：有哪位小朋友，能說一說，吃水芹對我們的身體有哪些好處呢？
⑵猜想幼兒：降低老人的高血壓；給幼兒提供了豐富的維生素。
4、請幼兒分享，平時(shí)吃的桐城水芹會和哪些菜搭配在一起吃，才能有美味的桐城水芹。
⑴師提問：小朋友你們都吃過桐城水芹，那你們知道桐城水芹能和哪些菜搭配在一起，才更好吃嗎？
⑵猜想幼兒：粉絲；干絲；肉絲；雞蛋等。
5、師幼小結(jié)：今天，我們認(rèn)識了桐城的特產(chǎn)，桐城水芹，了解了桐城水芹的外形特點(diǎn)，它的生長環(huán)境多在水中，或者是泥土中，也知道桐城水芹和哪些菜搭配在一起才更好吃，最重要的是知道了吃桐城水芹對我們小朋友和老年人身體有很大的好處，所以我們的桐城水芹，真是我們桐城的寶貝。
四、延伸活動
出示實(shí)物水芹，幼兒嘗試用寫生的方法，自由發(fā)揮，簡單地畫出桐城水芹。
活動建議：
1、目標(biāo)3的設(shè)定對于幼兒來說難度較大，且不易表現(xiàn)，教師可考慮進(jìn)行修改。
2、在整體活動設(shè)計(jì)中不夠完善，教師的小結(jié)沒有體現(xiàn)，幼兒猜想后沒有驗(yàn)證。
3、沒有突出“美味”和地域特色。
【大班綜合活動《美味的桐城水芹》】相關(guān)文章：
大班綜合活動《蝴蝶的一生》說課稿11-25
大班說課語言綜合活動《頑皮的小雨滴》11-24
大班綜合活動《著火了怎么辦》說課稿11-23
美味的貝殼作文06-30
幼兒大班上學(xué)期綜合評語01-20
幼兒園大班老師綜合評語01-20
幼兒園大班綜合說課稿：有趣的根11-04
大班藝術(shù)活動有趣的剪紙04-28
大班剪紙活動的觀察記錄02-17
美味的小籠包01-14
