幼兒園小班科學(xué)教案《好玩的磁鐵》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《好玩的磁鐵》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
1.初步了解磁鐵吸鐵的特性。
2.對磁現(xiàn)象感興趣。
活動準(zhǔn)備
1.多種形狀的磁鐵。
2.回形針、勺子、紙片、雪花積木、硬幣、彈簧、螺絲、木頭積木、鐵夾子、鐵釘?shù)取?/p>
活動過程
1.今天老師想給大家表演個小魔術(shù),請大家仔細(xì)看好。()(將磁鐵用布包好,鐵釘、螺絲、回形針、彈簧等事先在沙子里埋好,教師操作磁鐵,將螺絲等從沙子中變出來。)通過魔術(shù)引起幼兒興趣,引出磁鐵。
2.出示各種形狀的磁鐵,引導(dǎo)幼兒知道磁鐵有各種不同的形狀。
3.(1)請幼兒變魔術(shù),將教師事先藏在沙子里、紅色彩水、紙團(tuán)里的物品找出來。
(2)小結(jié):將鐵釘、螺絲、回形針、彈簧等物品藏在紅色彩水里、包在紙里或埋在沙里,磁鐵能幫我們很快找到。(磁鐵是有磁性的,能夠吸住物體。)
4.磁鐵娃娃找朋友。
(1)是不是所有的東西藏起來,磁鐵都能幫我們找到呢?我們來試一下。
教師將雪花片埋入沙子中,進(jìn)行實驗)那到底哪些物品是磁鐵的朋友,那些不是呢?現(xiàn)在,我們來幫磁鐵娃娃找找它的朋友吧!
(2)提供各種各樣材料的物品,讓幼兒自由探索、發(fā)現(xiàn)磁鐵娃娃喜歡什么樣?xùn)|西。
(3)將被磁鐵吸住的物品放在一起,看一看這些物品是什么材料做的。
(4)請幼兒在自己身上用磁鐵找一找鐵制品,如衣服紐扣、拉鏈等。
(5)小結(jié)磁鐵能吸住鐵及鐵制品。
5.磁鐵的用處大,在日常生活中找一找哪里有磁鐵,它有什么用。鼓勵幼兒相互交流磁鐵在生活中的用處。(媽媽的包、文具盒、冰箱門、磁性教具、家里的門吸等等)生活中還有很多東西是磁鐵的朋友。
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