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      2. 幼兒園大班中秋節(jié)教案

        時間:2021-09-15 14:30:21 教案 我要投稿

        2021幼兒園大班中秋節(jié)教案范文(精選5篇)

          作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的2021幼兒園大班中秋節(jié)教案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        2021幼兒園大班中秋節(jié)教案范文(精選5篇)

          幼兒園大班中秋節(jié)教案1

          活動目標:

          1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習俗。

          2、體驗分享、合作的快樂。

          3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動準備:

          1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

          2、活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3、與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

          活動過程:

          1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

          出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

          3、欣賞人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

          4、吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          5、互送賀卡,學說祝愿的話。

          6、延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

          幼兒園大班中秋節(jié)教案2

          活動目標:

          1、知道農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、積極嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動中的感受和體驗。

          活動說明:

          九月的教師節(jié)剛過,孩子們便告訴我:“老師馬上要過中秋節(jié)了”。孩子們積極的議論讓我們敏感的意識到幼兒對中秋節(jié)的興趣和關(guān)注。中秋節(jié),是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情,就此,開展了“快樂的中秋”主題活動。

          學習活動:中秋夜

          活動目標:

          1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習俗。

          2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn),體驗分享、合作的快樂。

          活動準備:

          1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

          2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3、幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

          活動過程:

          1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

          出示圖:月球講講月亮的變化。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

          看看講講《月亮燈籠》

          3、人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋

          4、吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類

          3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          幼兒園大班中秋節(jié)教案3

          一、目標

          了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗;體驗分享、團結(jié)祥和的歡樂。

          二、準備

          月餅,各種水果。

          三、過程

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。

          2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。

          3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

          4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給學生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

          5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

          6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進行表演。其余學生當觀眾。互相輪換。

          四、建議

          1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。

          2、此活動為系列活動,分多次進行。也可增加部分美工和數(shù)學活動,如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

          3、有條件的學校,最好在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會”,教師配樂為學生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

          幼兒園大班中秋節(jié)教案4

          【活動目標】

          1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。

          2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

          3、感受到中秋節(jié)的快樂。

          4、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

          【活動準備】

          1、《中秋月兒圓》教學資源;

          2、不同款式的月餅圖片;

          3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

          【活動過程】

          一、談話引出課題。

          小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

          二、播放《中秋月兒圓》教學資源,了解月亮變化

          三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習俗。

          出示月餅圖片,引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

          小結(jié):中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團圓節(jié),是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

          四、引導幼兒說說自己想做什么樣的'“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進行引導。

          五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

          在指導過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

          六、作品欣賞并展示。

          幼兒園大班中秋節(jié)教案5

          活動目標:

          1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

          2、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

          3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化。

          4、提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

          5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

          6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

          活動時間:

          20XX年9月30日下午3:00

          活動準備:

          環(huán)境準備:操場與教室

          道具準備:月餅、盤子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

          活動過程:

         。1)導入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。

         。2)引出通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。

         。3)談?wù)?中秋節(jié)"一些習俗,議一議:"我家怎樣過中秋"。

          (5)小結(jié)小朋友的討論,引出今天"包湯圓"的活動。

         。6)結(jié)束談話,讓小朋友做好包湯圓的準備。

          家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手,布置好場地準備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分成6小組進行包湯圓、

          家園同樂——包湯圓。

          1、教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大。,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

          2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

          3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

          4、煮湯圓(請兩名家長協(xié)助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)

          家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

          活動結(jié)束,老師清理活動場地。

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