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      2. 小班社會(huì)我叫輕輕教案

        時(shí)間:2021-09-22 12:11:16 教案 我要投稿

        小班社會(huì)我叫輕輕教案

          作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班社會(huì)我叫輕輕教案,歡迎大家分享。

        小班社會(huì)我叫輕輕教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步懂得保持安靜并喜愛(ài)安靜的環(huán)境。

          2、學(xué)習(xí)輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門、輕輕放物品。

          3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、手偶小貓、小鴨、小猴、小青蛙、大灰狼各一個(gè)。

          2、玩具老鼠一只。

          3、玩具少許,花朵若干。

          4、歌曲《我叫輕輕》

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬、幼兒觀看手偶表演:

          小貓出場(chǎng):喵喵喵,小朋友你們好。ㄐ∨笥严蛐∝垎(wèn)好。)我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

          小鴨出場(chǎng):嘎嘎嘎,小朋友你們好!我也叫輕輕,媽媽睡著了,我和弟弟輕輕說(shuō)話。

          小猴出場(chǎng):吱吱吱,小朋友你們好!我也叫輕輕,玩具玩過(guò)了,輕輕放回去。

          小青蛙出場(chǎng):呱呱呱,小朋友你們好!我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門,媽媽夸我有禮貌。

         。ǘ、討論:

          1、這些小動(dòng)物都叫什么名字?(幫助幼兒回憶表演內(nèi)容)他們?yōu)槭裁炊冀休p輕?(幫助幼兒理解他們叫輕輕地原因)

          2、輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕放玩具、輕輕敲門好不好?為什么?

          教師小結(jié):大聲說(shuō)話,重重的敲門,這些聲音讓我們聽了很不舒服,對(duì)我們的健康有害。我們也要像這些小動(dòng)物一樣要輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕敲門、輕輕地放玩具。

          (三)、模仿練習(xí):請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇角色,表演“我叫輕輕”。

          (四)、游戲“躲過(guò)大灰狼”

          1、談話激趣:小朋友,我們一起來(lái)玩一個(gè)躲過(guò)大灰狼的游戲,你們做小兔,老師做兔媽媽,我們一起去采花。喔,對(duì)了,媽媽還忘了告訴你們一件大事,那邊有一只大灰狼在睡覺(jué),我們一定要輕輕地,否則會(huì)被大灰狼抓住的。

          2、我們?cè)趺刺挪粫?huì)把大灰狼吵醒呢?師幼共同討論怎樣跳才不會(huì)被大灰狼發(fā)現(xiàn)的.方法。

          3、教師小結(jié)幼兒說(shuō)的內(nèi)容:不推、不擠,嘴巴不發(fā)出聲音,雙腳并攏用腳尖輕輕著地向前跳。

          4、幼兒練習(xí)幾次。

          5、游戲

          老師扮大灰狼,幼兒扮小兔。大灰狼背對(duì)著小兔在睡覺(jué),小兔們一個(gè)個(gè)從大灰狼背后跳過(guò),一起去采花。

          (五)、內(nèi)化遷移、結(jié)束活動(dòng)

          1、小結(jié):寶貝們,剛才我們?yōu)槭裁礇](méi)被大灰狼抓住呢?平時(shí)什么地方也應(yīng)該輕輕地呢?

          2、在“輕輕”的歌曲聲中邊做動(dòng)作邊離開活動(dòng)室。

         。┭由欤

          1、學(xué)唱歌曲《我叫輕輕》

          2、在日常生活中鞏固幼兒的行為。

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