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      2. 幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案

        時(shí)間:2021-09-23 18:10:10 教案 我要投稿

        幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案范文(精選5篇)

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案范文(精選5篇)

          幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案1

          教學(xué)課時(shí):

          第一課時(shí)教育理論依據(jù):《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》中提出:對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)他人,愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。"愛(ài)國(guó)之情"對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)有一些初步的感受,如:每周升旗活動(dòng)。但是還是有一些抽象。利用國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),運(yùn)用親身經(jīng)歷感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情。大班幼兒對(duì)教師及同伴的言談話(huà)語(yǔ)持有興趣,帶有親近感并參與談話(huà)。是很符合幼兒年齡特征的活動(dòng)。

          設(shè)計(jì)思路:

          大班幼兒初步具有愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,結(jié)合國(guó)慶節(jié)的節(jié)日教育活動(dòng),開(kāi)展《國(guó)慶見(jiàn)聞》這一談話(huà)活動(dòng),激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。鼓勵(lì)幼兒搜集照片,資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話(huà)的快樂(lè),學(xué)會(huì)與別人談?wù)摰姆椒耙?guī)則,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能?chē)@話(huà)題,較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>

          2、傾聽(tīng)他人的談話(huà),了解別人的談話(huà)內(nèi)容,養(yǎng)成不打斷別人講話(huà)的好習(xí)慣。

          3、初步嘗試圖書(shū)制作。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

          5、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

          教學(xué)重點(diǎn):

          幼兒能積極大膽表示自己看法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          幼兒在表達(dá)過(guò)程中能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá),嘗試捕捉有效的語(yǔ)言信息,使用基本的輪流交談規(guī)則。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          幼兒人手一份圖畫(huà)紙、彩色筆,訂書(shū)器。

          錄音機(jī)、小話(huà)筒。

          幼兒國(guó)慶節(jié)旅游外出活動(dòng)的照片,家長(zhǎng)幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          放假前和家長(zhǎng)溝通,做好假期的外出準(zhǔn)備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,引出談話(huà)話(huà)題;師生一起欣賞照片墻,引出談話(huà)話(huà)題:"你們看,國(guó)慶節(jié)大家都去各地游玩,你們覺(jué)得我們的祖國(guó)怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽(tīng)一聽(tīng)"激發(fā)幼兒的'愛(ài)國(guó)情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

          二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

          1、幼兒自由結(jié)伴,邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞。

          2、請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前說(shuō)趣事,引導(dǎo)幼兒感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景,風(fēng)土人情。

          教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話(huà),不插嘴養(yǎng)成輪流說(shuō)話(huà)習(xí)慣。

          三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話(huà)范圍,提升孩子談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。

          1、教師運(yùn)用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。

          教師分別請(qǐng)幼兒講給大家聽(tīng),自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽(tīng)懂。如果聽(tīng)不懂,為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下,從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚,才能讓大家聽(tīng)明白。

          2、【游戲】:我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用時(shí)間的順序,把一件事情講給大家聽(tīng)。

          教師幫助提示幼兒按照時(shí)間,地點(diǎn),人物,干什么,心情怎樣來(lái)談?wù)撟约旱乃?jiàn)所聞。教師隨時(shí)記錄幼兒的談話(huà)內(nèi)容。

          3、【游戲】:我是小記者。鼓勵(lì)幼兒用現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)的形式談話(huà)交流,增強(qiáng)興趣。老師隨時(shí)把幼兒的談話(huà)錄音,引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。

          4、【游戲】:我是小作家:教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫?huà)在圖畫(huà)紙上,教師幫助記錄簡(jiǎn)單的文字。全體幼兒的繪畫(huà)裝訂成一本圖書(shū)《國(guó)慶見(jiàn)聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。

          幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案2

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

          2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

          3、感受第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開(kāi)以“大中國(guó)我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽,孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

          2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

          3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。

          4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕

          5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

          活動(dòng)結(jié)束:

          通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

          幼兒園大班國(guó)慶節(jié)的教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道國(guó)慶節(jié)的日期和意義,感受?chē)?guó)慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

          2、了解我國(guó)近年來(lái)取得的成就,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、新聞?wù)掌琍PT

          2、制作五星紅旗的材料(大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣

          1、再過(guò)幾天是我們祖國(guó)媽媽重要的節(jié)日,這是什么節(jié)日嗎?(國(guó)慶節(jié))

          2、國(guó)慶是什么意思?(慶祝國(guó)家的生日)

          3、關(guān)鍵提問(wèn):我們國(guó)家的全稱(chēng)是什么?(中華人民共和國(guó)),我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日嗎?(十月一日),今年是我國(guó)成立幾周年?

          小結(jié):十月一日是我們祖國(guó)媽媽偉大的生日,是我們祖國(guó)的重要的節(jié)日。

          二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事,激發(fā)情感

          1、觀(guān)賞上海建筑,談?wù)撐覀冎赖纳虾3鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)

          關(guān)鍵提問(wèn):現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣?

          2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說(shuō)說(shuō)他們所取得的成就。

          關(guān)鍵提問(wèn):這些人你認(rèn)識(shí)嗎?他們都取得了什么樣好的成就?

          3、看看近期我國(guó)發(fā)生的重大事件的新聞圖片,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          小結(jié):我們祖國(guó)在迅速的發(fā)展,生活水平也提高了,人人都為我們祖國(guó)作出重大的貢獻(xiàn),我們小朋友長(zhǎng)大也要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          三、全國(guó)人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂(lè)氣氛

          1、觀(guān)看圖片或錄像,感受節(jié)日彩燈,懸掛的國(guó)旗的熱鬧場(chǎng)面。

          2、提問(wèn):國(guó)慶與平時(shí)有什么不一樣。

          3、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人們慶祝國(guó)慶的情景,以及歡度國(guó)慶的愿望。

          小結(jié):國(guó)慶張燈結(jié)彩,大家心中充滿(mǎn)無(wú)限喜悅之情,感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

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          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

          2、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

          3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

          2、國(guó)旗一面。

          3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具

          活動(dòng)過(guò)程

          一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

          1、請(qǐng)幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,國(guó)微是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

          2、出示帶有國(guó)微的帽子,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。

          二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

          1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論:我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?

          三、告訴幼兒國(guó)微,國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,尊重國(guó)旗,國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

          四、介紹國(guó)慶節(jié)。

          1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

          2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

          大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶祝活動(dòng)?

          五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。

          老師有感情的朗誦兒歌。

          1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

          2、你們又是怎樣慶祝的?

          六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。

          七、配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。

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          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

          2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

          3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

          4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

          2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼?zhuān)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

          3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

          2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

          師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

          3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱(chēng),體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

          (1)幼兒欣賞音樂(lè)

          要求:

         、倌憧吹侥男(lè)器在演奏呢?

         、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

         。2)幼兒自由探究

          要求:

          ①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

          ②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。

         。3)分享探究成果

         、倌憧吹降臉(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

          ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

          4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

          師小結(jié):這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

          5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

          引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

          6、活動(dòng)延伸

          在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

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