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      2. 中班音樂扮老公公教案

        時間:2021-09-25 16:29:48 教案 我要投稿

        中班音樂扮老公公教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編收集整理的中班音樂扮老公公教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班音樂扮老公公教案

          活動目標:

          1、理解兒歌內容,初步學會朗誦整首兒歌。

          2、感受兒歌幽默的情趣,學習詞:扮、樂、滑、摔。

          3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

          4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作,幫助幼兒理解歌詞內容。

          活動準備:

          事先告知配班老師如何扮老公公出場、白眉毛、白胡子及相關兒歌的圖片。

          活動過程:

          一、情景問答,引出題意。

          1、今天老師帶來了一位客人。你們看,他是誰?

          2、為什么他是老公公?

          3、老公公要為我們跳個舞,我們歡迎他表演吧。ɡ瞎珓傄,滑一滑、摔一跤、一摸胡子不見了。)

          4、教師忙扶起老公公問:“老公公,您沒事吧?”老公公邊摸掉胡子邊說:“沒事沒事!”

          5、引導幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的'胡子不見了,引出題意。

          二、教師朗誦兒歌。

          1、引導幼兒說一遍題目,并請幼兒說說“扮”是什么意思?

          2、教師朗誦兒歌一遍,幼兒仔細傾聽。

          3、請幼兒說說:剛才你從歌曲中聽到了什么?

          4、出示圖片,引導幼兒說說圖片中的事,并引導幼兒用兒歌中的語句說一說。

          三、幼兒學兒歌。

          1、請幼兒跟隨老師邊看圖片邊念兒歌。

          2、請個別幼兒單獨看圖片朗誦兒歌。

          3、引導幼兒一起看圖朗誦兒歌。

          四、兒歌表演。

          1、請幼兒觀看教師如何化裝成老公公,并請幼兒相互化裝成小老公公。

          2、引導幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。

          3、請幼兒相互表演兒歌一遍。

          五、小結

          今天的兒歌有趣嗎?你們學會了嗎?開心嗎?請你們回家后表演給爸爸媽媽看,好嗎?

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