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      2. 重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案

        時間:2021-09-28 09:00:05 教案 我要投稿

        重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案范文(通用5篇)

          作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案范文(通用5篇)

          重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案1

          活動目的:

          1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

          2、知道“重陽節(jié)”的由來。

          3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

          4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

          活動準備:

          1、VCD光盤“;丶铱纯础

          2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

          3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

          4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

          5、幼兒人手一份自制禮物

          活動過程:

          一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

          談話:

          1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

          2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

          (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

          3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

          4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

          二、介紹重陽節(jié)的來歷:

          1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

          2、播放

          課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

          “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

          活動反思:

          相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

          重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案2

          教學目標

          1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

          2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

          教學準備

          對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解

          教學過程

          一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

          1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風俗。

          2、幼兒自由表述。

          師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。

          二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

          1、分組。幼兒根據(jù)意愿進行分組,六人一組。

          2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

          聽故事:名人敬老故事

          A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內(nèi)容)

          B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

          3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽

          A重陽節(jié)在哪一天?

          B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

          C重陽節(jié)人們吃些什么?

          D我們小朋友懂了一些什么道理?

          4、手工題:看圖制作壽桃

          以速度、質(zhì)量作為評價標準進行給分

          三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

          1、計算得分,各小組頒獎。

          2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

          3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

          重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案3

          一、教學目標:

          1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

          2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

          3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

          二、教學重難點:

          1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

          2、活動難點:學習團、壓的技能。

          三、教學準備:

          1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

          2、歡快、喜慶的民間音樂。

          3、橡皮泥若干。

          4、活動前幼兒把手洗干凈。

          四、教學過程:

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          1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

          2、介紹為什么要吃重陽糕?

          師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

          3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

          4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

         。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

          1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

          2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

          3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

          4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

          小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

         。ㄈ┲谱髦仃柛。

          1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

          2、老師示范做重陽糕。

          3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

         。ㄋ模┙Y(jié)束。

          小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

          五、教學延伸:

          通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

          重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案4

          活動目標

          1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

          2、了解重陽節(jié)的`來歷和習俗。

          3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

          4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學重點、難點

          1、教學重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

          2、教學難點:了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

          活動準備

          1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

          2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

          3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

          活動過程

          一、談話導入。

          教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

          二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

          三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

          四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

          五、情境表演《讓座》。

          1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

          2、討論:在平時的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

          重陽節(jié)大班社會領(lǐng)域的教案5

          活動目標:

          1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

          2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

          3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

          4、體驗解決問題的成就感。

          5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。

          活動準備:

          1.實物:茱萸,重陽糕。

          2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

          3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

          4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

          5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關(guān)的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

          活動過程:

          1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

          師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

          2.了解重陽節(jié)的來歷。

         。1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

         。2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

          3.了解重陽節(jié)的風俗。

         。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

          (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

          (3)認識茱萸及重陽糕。

          出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

          出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

          4.品嘗重陽糕。

          小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

          5.為老人制作禮物。

          師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

          6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

          誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

          活動延伸:

          孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

          活動簡評:

          活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

          活動反思:

          我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

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