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      2. 小班健康優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2021-10-26 11:35:27 教案 我要投稿

        小班健康優(yōu)秀教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小班健康優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班健康優(yōu)秀教案

        小班健康優(yōu)秀教案1

          一、活動目標(biāo)

          1、鞏固對常見蔬菜食用部位的了解。

          2、樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)。

          3、能夠用幾種分類規(guī)則對蔬菜進(jìn)行簡單的分類。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、幼兒已經(jīng)認(rèn)識了幾種常見的蔬菜。

          2、每組3—7種蔬菜,如:白菜、豌豆、黃瓜、絲瓜、馬鈴薯、西紅柿等。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┬〗M討論

          1、介紹幾種常見的蔬菜的營養(yǎng)的知識。

          2、引導(dǎo)幼兒與小組同伴一起觀察桌面上的各種蔬菜,說一說這些蔬菜的顏色,吃什么部位?有什么營養(yǎng)?

         。ǘ┘w分享

          1、組織幼兒交流小組討論的結(jié)果:這是什么蔬菜?什么顏色?我們吃它們的什么部位?

          2、提問:你知道這些蔬菜有什么營養(yǎng)?

          3、小結(jié):蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng),因此小朋友們要多吃蔬菜。

          (三)整理蔬菜

          1、出示分類筐,引導(dǎo)幼兒討論:要整理桌子上的蔬菜,要怎么整理?

          2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)討論的分類規(guī)則將蔬菜整理到不同的框子中。

          3、組織幼兒互相檢查討論分類是否正確。

        小班健康優(yōu)秀教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、幫助幼兒了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值。

          2、通過情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的`重要性。

          3、幫助幼兒形成健康飲食的習(xí)慣。

          4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、讓幼兒了解身體需要多種營養(yǎng),不挑食才健康。

          2、了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值。

          教具準(zhǔn)備:

          1、相關(guān)課件

          2、手偶

          3、幼兒課前準(zhǔn)備的食物貼

          4、班級互動墻面"我們愛吃的食物"大表

          教學(xué)過程:

          一、組織教學(xué):音樂律動《坐姿歌》

          二、導(dǎo)入新課:

          小朋友們,今天我們班來了兩位小客人,(出示手偶)他們一個叫"壯壯",一個叫"小小"。小朋友你們說一說他們長得什么樣?知道為什么壯壯這么"壯",而小小這么"小"嗎?

          他們之間還有一個小故事,現(xiàn)在讓老師講給小朋友聽好嗎?

          故事:(出示手偶壯壯)我叫"壯壯",什么東西都愛吃,愛吃蘿卜、西紅柿、白菜,還愛吃蘋果、香蕉,愛吃好多東西,你們看!我長得壯壯的。(出示手偶小。┧"小小",他看到蘿卜搖搖頭,說我不愛吃;看到西紅柿又搖搖頭,說我不愛吃;好多蔬菜都不吃,蘋果不愛吃,香蕉不愛吃,人長得很瘦小,而且總生病。

          結(jié)合故事內(nèi)容,提出問題:"壯壯長得這樣壯,說一說他愛吃什么?""小小長得很瘦小,是因?yàn)槭裁矗?"你們要想身體棒,怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒知道想要身體棒,就要吃各種食物。

          三、播放幻燈片,觀看日常生活視頻片段。

          1、結(jié)合實(shí)際生活,出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內(nèi)容為:一位媽媽到幼兒園接孩子回家,經(jīng)過超市,孩子哭鬧著,要去買零食。孩子回到家后,只吃零食不吃飯。

          提問:"看了這段錄像,小朋友來說一說這位小朋友做得對不對?""你們平時(shí)是不是也和這位小朋友一樣呢?"教育幼兒不能把零食作為主食,否則就會像小小一樣,身體瘦弱,還會經(jīng)常生病。要想有健康的身體,就要像壯壯一樣各種食物都要吃。

          2、出示互動墻面"我們愛吃的食物"大表,教師組織幼兒交流最喜歡吃的食物,并將最喜歡吃的食物粘貼在互動墻面上。

          "我們愛吃的食物"大表中,教師和幼兒共同統(tǒng)計(jì)出哪些食物是幼兒最喜歡吃的,多少幼兒愛吃這種食物。教師引導(dǎo)幼兒討論:"愛吃的東西能不能吃很多?""哪些東西要少吃?"

          3、老師向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)成分。(蔬菜和水果中含有大量的維生素,含有從其他食物中補(bǔ)充不到的營養(yǎng)成分。并且有預(yù)防和治療疾病的功效。)總結(jié):不同的食物有不同的營養(yǎng)成分,吃不同的食物就能獲得不同的營養(yǎng),有了豐富的營養(yǎng),身體才能更加健康。

          四、延伸活動家園配合:

          1、讓家長記錄幼兒飲食情況,反饋給老師。

          2、根據(jù)記錄情況,開展"不挑食的好孩子"頒獎會,可以邀請家長參加,鼓勵挑食的孩子做到各種食物都要吃,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

        小班健康優(yōu)秀教案3

          活動目標(biāo):

          1、初步嘗試營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。

          2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)餐,對食物的搭配感興趣。

          3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          5、初步了解健康的小常識。

          活動準(zhǔn)備:

          各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

          活動過程:

          一、讓幼兒了解各種食物的營養(yǎng),說說平時(shí)喜歡吃的食物。

          導(dǎo)入:今天,營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)⒂^快樂食物王國,你們想去嗎?讓我們一起開著汽車出發(fā)吧!

          1、看谷類食物。

          教師:你剛才看到了什么?

          教師:剛才我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的力氣,所以我們一定要多吃。

          2、看水果蔬菜。

          教師:現(xiàn)在你又看到了什么?

          教師:各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩,所以我們小朋友一定要多吃哦!

          3、出示肉類

          教師:你剛才看到了什么?

          教師:這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰明更健康!但不能多吃哦!

          4、出示豆制品。

          5、出示牛奶。

          教師:豆制品非常有營養(yǎng),我們要多吃。牛奶可以天天吃。

          6、教師:食物王國的東西真多呀!你們平時(shí)喜歡吃些什么?

          接下來營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)タ慈恍∨笥眩麄冮L得有什么不一樣?你喜歡哪一位小朋友?

          這是小小,因?yàn)樗怀允卟,所以長得又瘦又;這是胖胖,為什么叫胖胖呢?只吃葷菜,所以長成了小胖子;這是麗麗,她什么都喜歡吃,所以長得不胖也不瘦,健康又美麗!

          7、教師:怎樣吃才有營養(yǎng)呢?請你和旁邊的小朋友討論一下。

          二、到底怎樣吃才有營養(yǎng)呢?我們一起參觀一下食物王國的營養(yǎng)寶塔,聽一聽,營養(yǎng)博士是怎么說的?

          小朋友,我們吃的食物呀,就像這座營養(yǎng)寶塔。

          最頂層:是油脂類,就是肥肉和葷油,每天吃得要適量,不可貪吃喲。

          接下來的一層是奶類和豆類食物,比如牛奶呀、豆腐之類,多吃點(diǎn)兒更聰明哦。

          第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物,每天少吃一些,營養(yǎng)才會均衡。

          第四層住著水果和蔬菜,每天都要和它們做朋友,我們才會長得越來越健康。

          最底層是谷類食物,就是我們平時(shí)吃的米飯、面包之類,離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。

          教師:營養(yǎng)博士的話,你們記住了嗎?

          三、剛才我們向營養(yǎng)博士學(xué)了那么多本領(lǐng),你們想不想也來做一回營養(yǎng)設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)餐!老師為你們準(zhǔn)備了很多食物的圖片,還有紙盤,請你們用這些食物來設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)餐,F(xiàn)在讓我們開始吧!

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