“夢(mèng)在腳下”班會(huì)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的“夢(mèng)在腳下”班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會(huì)目的通過(guò)班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)責(zé)任感，珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)格要求自己，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。使同學(xué)們明白知識(shí)的積累能力的培養(yǎng)是成功的前提，命運(yùn)在自己手里，未來(lái)的路要靠自己創(chuàng)造。若想自己的夢(mèng)不再是虛幻，就要先踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步??路，就在我們腳下，一直通到我們的夢(mèng)想之顛！
班會(huì)形式在主持人的帶領(lǐng)下分別以小品、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、相聲等節(jié)目表現(xiàn)出班會(huì)的主題。使同學(xué)明白有理想是必要的，但是用實(shí)際去行動(dòng)是重要的。
主題設(shè)計(jì)
以圖文相結(jié)合的形式表現(xiàn)出《夢(mèng)在心中路在腳下》的主題。黑板的新穎設(shè)計(jì)使同學(xué)更清晰的記住了班會(huì)的主題，達(dá)到預(yù)期效果。
班會(huì)準(zhǔn)備
1、召開(kāi)班干部會(huì)議：針對(duì)班上所存在的問(wèn)題，確定以《夢(mèng)在心中路在腳下》為主題。
2、收集資料：圍繞《夢(mèng)在心中路在腳下》收集相關(guān)資料（例如：詩(shī)歌、散文、小品、歌曲等形式的資料）。
3、確定主持人
4、確定班會(huì)上文藝節(jié)目和參加人員
5、設(shè)計(jì)黑板
6、準(zhǔn)備用品：①節(jié)目單②參加人員名單③歌曲伴奏帶④小品道具
�、菀粡埓蠹垼▽�(xiě)同學(xué)的愿望或是參加班會(huì)的感受）⑥秒表
電教設(shè)備《蘭色多瑙河》音樂(lè)《第一時(shí)間》伴奏
《明天會(huì)更好》伴奏《軍中姐妹》音樂(lè)
《一千零一個(gè)愿望》音樂(lè)鋼琴曲（多首）
教室布置
在班級(jí)的后墻上用寫(xiě)有同學(xué)們?cè)竿奈迨鶑埿偶堈鄢傻腵五十六顆心拼成了一個(gè)夢(mèng)字（取意為：夢(mèng)在心中）旁邊有用拉花拼成的英文：Theroadonfood(路在腳下)教室的兩邊墻上一邊是班長(zhǎng)講話（將班長(zhǎng)講話的內(nèi)容寫(xiě)在了紙上將紙裝飾后掛在墻上）另一邊是有關(guān)夢(mèng)想的名人名言（將名人名言寫(xiě)在了紙上將紙裝飾后掛在墻上在教室的前方蓬頂懸掛了用作業(yè)紙，疊成帆船，意思是讓它帶我們到夢(mèng)想的地方去；和紙鶴，意思是讓它帶我們的夢(mèng)想翱翔。
班會(huì)過(guò)程校歌、校訓(xùn)誠(chéng)實(shí)文明求實(shí)創(chuàng)新博學(xué)誠(chéng)信求索篤行
班會(huì)主題《夢(mèng)在心中路在腳下》
班長(zhǎng)講話
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
十八歲我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了我們用大度洗去年少的輕浮，脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，明確心中的夢(mèng)將遠(yuǎn)大的理想放飛！在夢(mèng)里，讓我們暢想；在心里，讓我們期待；在腳下，請(qǐng)讓我們一起行走！請(qǐng)記住，??路，就在我們腳下，一直通到我們的夢(mèng)想之顛，可是，還是得靠自己去走！選擇了，就別回頭！
過(guò)程（詳細(xì)）
（在《一千零一個(gè)愿望》的音樂(lè)中，男女主持人上場(chǎng)。A：丁任馳B：祁鑫）
B:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表會(huì)計(jì)0406班所有成員歡迎各位老師在百忙之中來(lái)到我們班來(lái)參加這次《夢(mèng)在心中路在腳下》主題班會(huì)。
A：讓我們用熱烈的掌聲表示我們的感謝和歡迎。
A：尊敬的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
AB合：《夢(mèng)在心中路在腳下》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
A：歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過(guò)17年??6200多個(gè)日日夜夜。
B：數(shù)不清，有多少得意和懊悔；說(shuō)不盡，有多少志向和憧憬。
A：青春的我們，盡情揮灑著歲月給予我們的財(cái)富，將父母苦口婆心、老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)撂在一旁。
B：撿一張作業(yè)紙，疊一只帆船，讓它帶我們到夢(mèng)想的地方去；疊一只紙鶴，讓它帶我們的夢(mèng)想翱翔。
A：青春的我們，總是編織一些五彩的夢(mèng)。
B：喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生，勾畫(huà)未來(lái)。
A：我們從年少走向青年，我們從幼稚走向成熟。
B：我們從虛幻走向現(xiàn)實(shí)，我們從失敗走向成功。
A：下面請(qǐng)欣賞情景故事表演者：吳爽、徐曼、賀子遙、任斌
A：有人說(shuō)我們的年齡是“花季”，的確，對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在本就是一個(gè)春光明媚的季節(jié)；是一個(gè)斑斕多彩的季節(jié)；是一個(gè)有夢(mèng)就去追的季節(jié)。
B：花季的天空永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞；花季的天空永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光；花季的我們也正以明凈純潔的心靈去譜寫(xiě)青春生命的旋律。
A：在我們班就有著一支擁有同樣夢(mèng)想的隊(duì)伍。
B：他們用輕盈的舞姿跳出他們的夢(mèng)。
A：下面請(qǐng)欣賞由陳圓圓、張爽等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈“軍中姐妹”
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