大班美術:飛機快又好
活動目標:
1.增加幼兒對飛機的認識。
2.讓幼兒了解一些飛機的安全常識。
3.提高幼兒的觀察、動手能力。
活動準備:
1.飛機的模型一個。
2.椅子、書包若干。
3.手工“飛機”、膠水若干。
活動過程:
1.出示飛機模型,認識飛機。
、俳處煟骸皢琛襾砹,翅膀抖一抖,飛上藍天去,飛過黃河,飛過長江,轉(zhuǎn)進云彩里。小朋友長大了想不想開飛機?那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。在所有的交通工具中,飛機的速度是最快的。飛機是由機身、機翼、尾翼、起落架、發(fā)動機、駕駛室、機艙、機首等主要部分組成的。”
、谔岢鰡栴},加深記憶。
教師:飛機主要由哪幾部分組成?各部分的主要功能是什么?
、蹘熒餐務摮俗w機有什么好處。
2.教師給幼兒講乘飛機的安全常識。
①教師:小朋友們,你們知道乘飛機的安全常識嗎?現(xiàn)在老師告訴你們怎樣乘飛機是最安全的'。小朋友們要認真聽,一會兒我們來玩?zhèn)游戲《我是一名好乘客》。
、诮巧缪。教師與幼兒共同參與游戲。
副班事先幫助擺放好四列椅子。教師給幼兒介紹游戲規(guī)則與游戲中注意的事項。
教師:老師也想和小朋友們一起玩這游戲,F(xiàn)在我們請三個女生和老師一起當漂亮的空中小姐,別的小朋友當乘客,讓我們看看哪位乘客最懂得如何乘坐飛機是最安全的。乘客坐好了,我們四位空中小姐要下去檢查。好了,現(xiàn)在請我們的小小乘客去拿你們的行李(書包)我們要上飛機了。
3.教師教幼兒做手工“飛機”提高動手能力。
① 引入
教師:小朋友們真能干,都是一名好乘客。那小朋友們能不能做一名科學家,創(chuàng)出一臺飛機呢?現(xiàn)在老師先教你們怎么做飛機。
② 拿出教材手工“飛機”。
教師給幼兒介紹做法,做好后,展覽給幼兒看。
、 發(fā)給幼兒每人一份,讓他們自己做,不會的幼兒教師再過去教。
活動延伸:
教師把幼兒做好的飛機做成風鈴,掛在教室里。
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