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      2. 學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案

        時間:2022-11-16 08:40:02 教案 我要投稿

        學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案(精選10篇)

          作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案(精選10篇)

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇1

          一、活動背景:

          在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評視為刁難,把朋友的幫助視為干涉,對人生感到迷茫,整天無所事事,虛度青春年華。

          二、活動目的:

          1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會感恩。

          2.讓學(xué)生懂得珍惜生活,努力學(xué)習(xí)。

          3.展示學(xué)生風(fēng)采,拉近師生間距離。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備朗誦的材料

          2、課件

          四、活動過程:

          1、主持人上臺宣布活動開始

          主持人:

          下面我宣布“學(xué)會感恩,珍惜生活”主題班會現(xiàn)在開始。

          2、聆聽感恩心聲

          感恩是一種文明。感恩,能夠加強(qiáng)信任、促進(jìn)理解,有利于良好的人際關(guān)系的建立。有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加更加親切,更加和諧。

          感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心,才會對生活、對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸;才會更加珍惜生活,明確人生的目標(biāo),把握人生的命運。

          從某種意義上講,感恩——幫助了他人,善待了生命,快樂了自己。

         。雎牎陡卸鞯男摹肺襾碜耘既,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚要蒼天知道,我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。)

          3、講述感恩故事

          心存感恩,學(xué)會感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長大;感謝老師教育我知識;感謝同學(xué)給予我友情;感謝生活藏滿理想夢幻;感謝大地哺育萬物生靈……

         。1)學(xué)會感恩父母:

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泼辖肌队巫右鳌

          “母愛如水,父愛似山!备屑じ改冈杏覀兩兄x父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

         。ㄖv述父母的恩德,表表你的孝心)——(背景音樂:《爸媽謝謝你》

         。2)學(xué)會感恩老師:

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——晚唐李商隱《無題》

          “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!

         。ㄖv述老師的關(guān)愛,說說你的感激)——(背景音樂:《每當(dāng)我走過老師窗前》

         。3)學(xué)會感恩朋友及他人:

          對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

          “贈人玫瑰,手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。學(xué)會感恩,善待他人,收獲快樂!

         。枋錾磉叺暮檬,談?wù)勀愕母惺埽ū尘耙魳贰队肋h(yuǎn)的朋友》

          4、探討感恩方式與抒發(fā)感恩體會

          古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。其實感恩,不一定就要驚天動地。感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動,并能享受這一感動的思想境界。我們可以:

         、袤w諒、關(guān)心父母,從小事情做起。

         、谧鹬、理解老師,每天好好學(xué)習(xí)。

         、蹖τ陉P(guān)心幫助自己的人,心存感恩。

         、軐W(xué)會關(guān)愛身邊的人,學(xué)會幫助他人。

         、荻嘧鲇幸娴氖、好事,立志報效國家、社會。

          ⑥列出一張感恩表,寫下感恩的名字,記錄感恩的故事,說出感恩的話。

          5、班主任的結(jié)束語:

          擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會包容,贏得友誼。

          擁有一顆感恩的心,我們就會懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心,我們就應(yīng)該珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。成為一個懂得感恩的人,我們就會擁有美好的未來。

          心動起來,行動起來;

          從今天開始,從現(xiàn)在開始。

          善待他人,收獲快樂;

          學(xué)會感恩,珍惜生活。

          6.主持人宣布班會結(jié)束,全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》。

          五、實施建議:

          1、整個主題班會要選擇恰當(dāng)?shù)臅r間來進(jìn)行,如在母親節(jié)、父親節(jié)或是感恩節(jié)舉行更具有教育意義和效果。

          2、整個活動一定要營造輕松而溫馨的氣氛,要讓學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。教育做到要以理服人,以情感人。

          3、班主任的結(jié)

          束語一定要精心準(zhǔn)備,言簡意賅、旗幟鮮明,對學(xué)生的表現(xiàn)要予以充分肯定,同時要提出殷切希望。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇2

          一、活動目的:

          1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

          3、希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學(xué)會感恩,而展開主題班會。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

          2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

          3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

          4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。

          三、活動開始:

          有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會支持你”。 我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,學(xué)會體諒父母,感謝父母。

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

          小測驗。(父母的生日,最喜歡的水果、顏色和味道;父母何時最開心、難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學(xué)會去了解父母。

         。ǘ└惺苡H恩,體會親情。

          A:初步感受,了解親情

         。1)真實故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

         。2)聽后隨感 ,暢所欲言

          B: 深入感知,感悟親情

          (1)情景再現(xiàn),觸動情感?醇o(jì)錄片《我的父親、母親》。

          (2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)

          短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

         。ú蓴X生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

         。ㄈ┱f說自己知道的一些感動故事。

          同學(xué)們,學(xué)會感恩,感謝父母,請記住這兩個日子吧!(屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。

         。ㄋ模┱f一些感恩的話,想想怎么回報父母。

          我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請家長代表發(fā)言。

          同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”給他們一個深情的擁抱吧!

         。ㄎ澹┣楦猩A,感恩一切。

          同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

          讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧。ǜ枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。)

         。┌嘀魅卫蠋熆偨Y(jié)發(fā)言。

          學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人;學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神;學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。一顆感恩的心,一粒和平的種子,是一種責(zé)任、自立、自尊,是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇3

          一、活動目標(biāo):

          通過這次班會,聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

          2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

          3、同學(xué)們編排節(jié)目。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬╅_場。

          小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

         。ǘ┰姼枥收b(過渡)。

          甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

          乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

          甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

          《媽媽的手》

          媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學(xué)朗誦)

         。ㄈ╇y忘的回憶。

          小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

          (四)談話互動。

          1、學(xué)生部分。

          小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。

          2、家長部分。

          主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)

          如您最難忘的事是什么?我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?

          小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?(采訪同學(xué))

          (五)游戲互動。

          小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

          孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

          如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

         。└卸鞲改阜桨甘占。

          小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。

          每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。

         。ㄆ撸┵浰投Y物。

          小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福! (播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)

         。ò耍┤w同學(xué)表演。

          主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

          請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué)) 節(jié)目:《我有一個幸福的家》

         。ň牛┙Y(jié)束語。

          主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇4

          一、活動目的

          在每個人的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友,甚至素不相識的人,都可能曾經(jīng)給予過我們幫助和關(guān)愛,然而在當(dāng)今社會,人們快節(jié)奏的生活,往往忽視了身邊這許多平凡而偉大的愛。很多人可能更習(xí)慣于接受愛,而不知道付出,不懂得回報。希望通過本次主題活動使孩子常懷“感恩之心”,從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚,讓愛永駐每個人的心間。

          二、活動準(zhǔn)備

          1.制作主題幻燈片

          2.主持人串詞及詩歌朗誦

          3.為每人準(zhǔn)備一張感恩小卡片

          三、活動過程

          (一).播放歌曲《讓世界充滿愛》,導(dǎo)入班會主題。

          主持人(開場白):愛,是人類永恒的主題。同學(xué)們,大家有沒有想過,在我們每一個人的成長過程中父母、老師和身邊的朋友,甚至素不相識的人,都可能曾經(jīng)給予過我們幫助和關(guān)愛,我們的世界正因為有愛才美好,因為有愛才精彩。在我們享受被愛的同時,是不是也應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩之心”,感謝那些幫助你的人,感謝父母師長的恩情,感謝上天的眷顧感恩不僅是一種美德,更是一個人之所以為人的基本條件!

          幻燈片出示班會主題——“與愛同行 學(xué)會感恩”

         。ǘ蕾p詩朗誦

          主持人:下面由請二位同學(xué)為大家?guī)砼錁吩娎收b《學(xué)會感恩》,讓我們聽聽他們對感恩的理解。

          《學(xué)會感恩》

          甲:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;

          乙:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;

          甲:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。 堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

          乙:我感恩我的老師,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂, 讓我的學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一章。

          甲:感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;

          乙:感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;

          甲:感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝;

          乙:感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

          合:讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩

          (三).提問環(huán)節(jié)

          主持人:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦其實自古以來人類就懂得感恩的道理,人類有許多的節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

          幻燈片出示問題:

          1. 母親節(jié)在什么時候?你會做什么?(5月的第二個星期天)

          2. 父親節(jié)在什么時候?你會做什么?(6月的第三個星期天)

          3. 我國的重陽節(jié)在什么時候?(農(nóng)歷九月初九)

          4. 感恩節(jié)源于哪個國家?(美國)

          5. 你父母的生日是什么時候?(記住父母的生日,在父母的.生日的那天送上我們最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表現(xiàn))

         。ㄋ模┯懻

          主持人:接下來請大家發(fā)表個自己的見解,我們一起來討論自己是怎樣認(rèn)識感恩的?又如何來感恩父母、老師?感恩自然和身邊的人? 幻燈片出示問題:

          1. 自己怎樣認(rèn)識感恩的?

          2.如何來感恩父母、老師?如何感恩自然和身邊的人?

          學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

          學(xué)生2:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

          學(xué)生3:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它。所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          學(xué)生4:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),是知恩圖報。

          學(xué)生5:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

          主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。當(dāng)我們面對生活,就應(yīng)懷著一顆感恩之心,讓愛與我們同行。

          (五)感恩小故事(幻燈片播放感恩小故事)

          主持人:現(xiàn)在請同學(xué)們觀看兩則關(guān)于感恩的小故事

          1.12歲的年齡原本應(yīng)該在學(xué)校度過無憂無慮的美好時光,可江蘇男孩邵帥卻背負(fù)起比他年齡沉重更多的責(zé)任。1歲時父母離異,12歲時母親身患白血病。為了照顧母親,邵帥休學(xué)后來到北京,并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥這一舉動,感動了千千萬萬的人。在他們住院治療期間,社會各界送來了許多的食物、玩具等慰問品,邵帥則和母親商量后,決定將其中的大部分轉(zhuǎn)贈給sos國際兒童村,他說“這也是對社會的一種回報”。

          2.功夫皇帝李連杰是家喻戶曉的明星,他的一生可以說是成功輝煌的。然而在20xx年一場海嘯,差一點奪去了他一家人的生命,就在那一刻他對自己說:我剩下來個人沒什么夢想,我剩下來的夢想就是怎么樣用感恩的心去回饋我們社會,不僅是中國,其實是整個人類的社會。后來,他成立壹基金,以此來回饋社會,來幫助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。

          主持人:在我們的身邊這樣的故事也無處不在,請大家多留心、關(guān)注身邊這些感恩小故事,提醒自己做一個懂得感恩、懂得回報的人

          (六)制作感恩小卡片(播放歌曲《感謝你》當(dāng)背景音樂)

          主持人:在我們的成長過程中給予過我們幫助和關(guān)愛的人一定有很多很多,你最想對誰說句感謝。槊咳税l(fā)放一張小卡片)請把你最想感謝的人和你感謝的語言寫下來,最后一起貼在老師制作的這塊“感恩墻”上吧。

          (七)總結(jié),在音樂聲中結(jié)束活動

          讓我們把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們,幫助我們的人,我們不是都能做到涌泉相報,但起碼應(yīng)該有報恩之心,有感激之情。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答父母的恩德,報答老師的培育,報答所有關(guān)心自己的人和社會,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,將來要積極為他人做好事,為社會做貢獻(xiàn)。最后,讓我們一起用歌聲來感謝這美好的世界吧。

          全隊齊唱《感恩的心》

          主持人:感謝大家動情的歌聲,下面請輔導(dǎo)老師為本次活動做最后總結(jié)。

          老師總結(jié):今天,我們舉辦的“與愛同行 學(xué)會感恩”主題班會非常成功。感恩,兩個簡簡單單的字,從表面上看如此簡單,難得的是要將它付之于行動,老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇5

          一、主題:

          學(xué)會理解、學(xué)會感恩

          二、教學(xué)背景

          如今的孩子很多都是獨生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,互相理解,世界才會充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事。

          2、聯(lián)系實際,理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長,形成良好的道德品質(zhì)。

          3、學(xué)會有一顆感恩的心,對于別人對自己的付出,懂得體會,感謝,學(xué)會與他人交往,為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)。

          四、教學(xué)重點

          1、喚起學(xué)生的感恩情感

          2、做一些可及的感恩行為,學(xué)會理解父母,樹立健康心理

          五、教學(xué)課時安排

          1課時

          六、教學(xué)過程

         。ㄒ唬┈F(xiàn)場調(diào)查

          1、你母親的生日

          2、你爸爸今年幾歲

          3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日

          4、你母親最喜歡的是哪套衣服?

          5、你給父親買過生日禮物嗎

          6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的

          7、你父親喜歡吃的菜是

         。ǘ┓乓磺嘘P(guān)母愛的歌曲,有引出主題

          自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

          出示“感恩父母”課件圖片

          1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時光,了解父母之愛,感受父母之情。

          2、提出問題:

          為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

          我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么?

          3、討論:

          說說父母之間最難忘的小故事:

         、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事?

         、诟改噶钅阕罡吲d的一件事,談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ?/p>

          ③怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對爸爸媽媽說,你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

          示例:

         、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

         、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

          ③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

         、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

         、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

         、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見……

          ⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)

         、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

         、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

         。ㄈ┬睦镌

          建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

          播放歌曲《感恩的心》

         。ㄋ模┙Y(jié)束語

          我們不想說這次班會的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。

          老師給大家的話:現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好就是對老師、父母最好的回報;我們一定要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇6

          【活動依據(jù)】

          學(xué)會與父母平等溝通,正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育,以及產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師的工作特點,積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進(jìn)與教師的感情。知道誠實守信是做人的根本。能夠尊敬父母與長輩。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。

          【活動目的】

          學(xué)會感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容

          【活動重點】

          為什么要學(xué)會感恩,如何感恩。

          【活動過程】

          主持人:陳慧、肖磊

          表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手語歌表演等

          設(shè)計理念:通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會感受關(guān)愛,學(xué)會感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

          班會流程:

          主持人A:同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進(jìn)入高三以來第一次主題班會。

          主持人B:是啊!對了,我先來考考你,進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?

          主持人A:這我當(dāng)然知道啦!那就是:自尊、自強(qiáng)、自信心、誠實、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。

          主持人B:沒錯,那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。

          主持人AB:“走進(jìn)經(jīng)典,體驗感恩”主題班會現(xiàn)在開始!

          第一部分 歷史的見證

          主持人A:出個問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?

          主持人B:我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的,對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單。

          支持人A:是啊,提起父母誰能不為之動容呢?

          主持人B:對,今天我們班幾個頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事:

          小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出:陳仲、張濤等)

          主持人A:看了這個故事真是讓人感動,怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子“孝子不匱,永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。

          主持人B:確實,真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子。

          主持人A:不知道,我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候,有什么心得體會呢?

          主持人B:下面就請兩位主演的同學(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。

          學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流 (發(fā)言人:表演學(xué)生)

          主持人A:中國的史書真是博大精深,其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏。

          主持人B:說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!保阒馈叭孀优!边@個典故出自哪里嗎?

          主持人A:啊呀,這句詩人人都會背,不過這個典故真是沒什么人知道。

          主持人B:告訴你吧,這個典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)“孺子!北憩F(xiàn)父母對兒女無條件的愛。

          主持人A:真是長見識了,不過現(xiàn)在“孺子!贝蠖嘤脕硇稳堇蠋熈耍孟筮@個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!

          主持人B:確實很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。

          第二部分 心情故事

          學(xué)生訪談《心情故事》 (陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演)

          主持人A:同學(xué)們,今天的我們是幸運的,可以有父母的疼愛,師長的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。

          主持人B:作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長在這樣一個現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。

          第三部分 學(xué)會感恩

          演說《感恩社會》 (黃英、陸凌燕等)

          手語舞《感恩的心》 (張燕等)

          主持人A和B:我們想說一聲“謝謝”送給父母,送一句“您辛苦了”給老師,道一語“感激”給社會,張開雙手,我們放飛我們的愛心;握攏手心,我們收起愛的禮物。

          雙手捧滿關(guān)愛的我們,該如何感恩?我們用歌聲,小品、朗誦來表達(dá)。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn);我們用行動用微笑來回報。

          主持人A:在結(jié)束之前,請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。

          第四部分 名師點評

          班主任點評及發(fā)言《愛需要用心來體會》

          主持人B:確實,這次的節(jié)目都是同學(xué)們用“心”體會出來的成果,只要我們有一顆懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感動。

          主持人A和B:高三(4)班“用心體會感恩”主題班會到此結(jié)束。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇7

          一、班會目的

          “百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報”的小皇帝、小公主,完全不能體會父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個“孝”字。因此,加強(qiáng)對他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面,小學(xué)三年級的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維,此時讓他們學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”作為隊會課的主題,讓隊員先了解母親的艱辛,體會母親的不容易,再談如何回報,在活動中提高感恩意識,經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設(shè)置了此次主題班會。

          (一)知識與技能目的

          1.明確母親節(jié)的時間,了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

          2.從小故事中體會感恩母親的道理。

          (二)情感目的

          感受母親的不容易,學(xué)會感恩母親,遷移到感恩身邊的人

          二、設(shè)計思路

          整堂課的設(shè)計按照以上思路分為五大部分:

          1、漫畫導(dǎo)入,猜出人物;

          2、了解節(jié)日時間和由來;

          3、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

          4、了解母親小測試;

          5、總結(jié)感悟。圍繞這五個環(huán)節(jié),設(shè)計了豐富多彩的活動,加入了閱讀故事、小測試等活動形式,通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛,從而把意識內(nèi)化為具體的行動,主動去關(guān)心母親,感恩母親,做一個愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。

          三、活動方法

          講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等

          四、活動準(zhǔn)備

          PPT課件、測試卷

          五、活動過程

          (一)漫畫導(dǎo)入,猜出人物

          1.師:今天讓我們通過觀看一組漫畫,看看你們知道里面說的他們是誰嗎?

          2.出示課件,漫畫逐漸展現(xiàn)

          3.揭曉答案,他們就是父母。進(jìn)而引導(dǎo)出,大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

          (二) 了解母親節(jié)

          1.提出問題,解決問題

          師:大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

          2.出示課件,說說母親節(jié)的時間。

          3.教師過渡:母親節(jié)的歷史悠久,這個節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機(jī)出示課件,了解母親節(jié)的由來)

          4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮,康乃馨。

          (三)品讀故事,體會道理

          1.師:了解了母親節(jié)的相關(guān)知識,我想大家對于母親都有了很深的了解,我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事,接下來先看看別人的故事,然后再述說你們的故事。

          2.出示課件,教師口述故事

          3.學(xué)生自由討論故事蘊含的道理,并派代表發(fā)言

          4.學(xué)生分享自己和母親的故事,教師引導(dǎo)鼓勵,并給予肯定。

          (四)小測試

          1.師:通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親,但是,你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進(jìn)入小測試,看看你們對母親了解有多少。

          2.發(fā)放測試卷,出示課件。一題一題來測試。

          3.題目是有關(guān)母親的生日、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等

          4.收集測試卷,看看學(xué)生對于母親的了解程度

          (3)總結(jié)感悟

          1.教師對學(xué)生的測試卷進(jìn)行總結(jié):有大部分同學(xué)對于母親不是很了解,希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,去感受母親帶給你們的愛。

          2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》,在生活中學(xué)會贊美母親,幫助母親。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇8

          一、班會目的:

          1、讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

          2、讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

          二、活動過程:

         。ū尘耙魳罚骸斗瞰I(xiàn)》)

          甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。

          乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

          甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。

          乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

          甲:敬愛的老師。

          乙:親愛的同學(xué)們。

          合:五年二班《孝敬父母? 學(xué)會感恩 》主題班會現(xiàn)在開始。

          甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?

          乙:不知道啊,你想說什么呢?

          甲:還是讓小博士來講吧

          小博士:大家好,下面就由我——小博士來做講解:

          據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

          乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?

          甲:是啊,對于生我養(yǎng)我的父母,我們回報了什么呢?細(xì)細(xì)想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……

          乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報了父母什么?

          小博士:不好意思,補(bǔ)充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報,也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。

          甲:沒錯,接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報,讓我們學(xué)會感恩。

          乙:一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

          甲:因為有了父母才有了我,才能使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。

          甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

          請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

          乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關(guān)

          甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

          乙:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩——母愛……

          母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……

          甲:父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?謶謺r,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。

          乙:讓我們學(xué)會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。

          甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

          合:六年二班《孝敬父母,心存感恩》主題班會到此結(jié)束。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇9

          活動目的

          1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實際行動來回報父母。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、召開動員會,并公布了《感恩父母》主題班會活動方案,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

          2、選定2名主持人和表演者,并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。

          3、收集一系列反映感恩父母的圖片、故事、歌曲和背景音樂。

          4、發(fā)放《感恩調(diào)查問卷》,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。

          5、制作本節(jié)課的多媒體課件。

          四、活動形式

          活動以講故事、表演、做調(diào)查等形式為主,充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則。

          五、班會過程

         。ㄒ唬﹫D片導(dǎo)入

          主持人用投影展示一組關(guān)于母愛的圖片。

          從視覺入手,展示母愛的無私、偉大,達(dá)到震撼學(xué)生心靈的目的。

          宣布主題班會開始

          (二)講感恩故事

          由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來信》。主持人聲情并茂的講述,感染、感動了大家。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無私,學(xué)生暢所欲言,有感而發(fā),從而提升對感恩父母恩情的理解。

         。ㄈ┬∑

          學(xué)生自編自演小品《你別管》,表演者極投入的表演,使同學(xué)們?yōu)橹畡尤荩钍芙逃。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來的影響和后果。設(shè)計目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對照反省,或換位思考自己平時的言行是否正確。

          (四)感恩調(diào)查(問卷調(diào)查在課前完成,公布調(diào)查結(jié)果)

          1、你知道父母的生日嗎?在父母生日的時候送給他們禮物了嗎?

          2、你知道用于你一年的花費是多少嗎?

          3、你知道父母最大的煩惱是什么嗎?你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?

          4、你最讓父母痛心的事是什么?

          5、父母最讓你感動的一件事?

          通過“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的公布,引起學(xué)生的思考,明白:父母為我們終日操勞,默默奉獻(xiàn),而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

          (五)游戲:《最舍不得的人》

          本環(huán)節(jié)我設(shè)計了這樣一個游戲《最舍不得的人》:讓學(xué)生拿出一張紙,在音樂的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個人并把他們寫在紙上,隨后通過語言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個,第二個,第三個,直到在最重要的兩個人的時候只能選擇其中一個。

          游戲中,每一次從生命中最重要的人去劃一個的同時,對同學(xué)們在靈魂上都是一次震撼,直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人。現(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中,他們很少或根本就沒有經(jīng)歷過生離死別的痛,也不會去思考最愛他們的人,有一天突然離開了他們,他們怎么辦。

          【通過活動,告訴學(xué)生,要從學(xué)會感恩父母開始,要感恩你的親人、師長、朋友和幫助過你的人,要珍惜身邊每一個愛他的人,同時也要堅強(qiáng)的去面對人生中的任何突如其來的變故。拓展、深化了主題。】

         。┬

          (全班同學(xué)宣誓:全體同學(xué)們起立,舉手握拳承諾)

          親愛的爸爸媽媽——

          從現(xiàn)在開始,

          在思想品德上讓你們安心;

          在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

          在生活上讓你們省心;

          我們決不辜負(fù)父母心。

         。ㄆ撸┌嘀魅巫隹偨Y(jié)

          同學(xué)們,今天我們召開了“感恩父母”主題班會,開得很成功,我感到很欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來完成的。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在排練節(jié)目的同時,也把心靈沉浸到其中,所以你們有了許多新的感受。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!

          主題班會在《明天會更好》的歌曲聲中結(jié)束。

          學(xué)會感恩班會主題優(yōu)秀教案 篇10

          [活動對象]

          七年級一班

          [活動目的]

          感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的,當(dāng)今社會的學(xué)生,個個都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習(xí)慣了索取。本次輔導(dǎo)活動,針對學(xué)生自我中心明顯,在個性上易形成自私、冷漠,對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn),甚至熟視無睹等特征進(jìn)行感恩教育。通過師生間的交流和討論,在活動中通過“制作感恩卡”等形式,了解更多的人對自己的付出,并激發(fā)感恩的情感且學(xué)會表達(dá)自己的感恩之情。

          [活動目標(biāo)]

          1、教師目標(biāo)

          (1)創(chuàng)設(shè)輕松活潑的氣氛,使學(xué)生能夠暢所欲言。

          (2)給予積極熱情的回應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生深入的探討。

          2、學(xué)生目標(biāo)

         。1)積極主動的投入到活動中去,能夠有所體會,有所感悟。

         。2)激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的感恩之情。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、學(xué)會感激。

          [活動準(zhǔn)備]

          1、制作多媒體課件

          2、制作感恩卡(內(nèi)容空)

          3、收集身邊的感恩故事和圖片

          [活動設(shè)計]

          一、導(dǎo)入:走近感恩

         。úシ鸥卸鞯男模g快的歌曲吸引了學(xué)生的注意力,使學(xué)生在放松、歡快、笑聲中進(jìn)入話題。

          師:大家知道這首歌的名字嗎?今天我們一起來聊聊感恩的話題。

          師:這首歌被很多人喜歡,也感動了很多人,知道是為什么嗎?

          師:這首歌背后還隱藏著動人的故事,你們知道嗎?下面我們一起去了解這個故事。

          二、感受恩情

          師:同學(xué)們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,得到父母的關(guān)愛,同時也得到周圍的親人、老師、同學(xué)甚至陌生人的關(guān)愛,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?說說在你在你成長過程中中最讓你感動的人和事。(講給你的同桌聽)

          師:(展示關(guān)于國家奧運會、亞運會、世博會、地震、災(zāi)難等一系列讓人感動的圖片,并說出自己的感受)

          三、怎樣感恩

          師:同學(xué)們,你會用什么樣的方式去表達(dá)你的感恩之情呢?

          生:(自己的感恩方式)

          師:現(xiàn)在我建議,我們大家現(xiàn)在把自己的感動寫在感恩卡上,永留心中。

          小結(jié):擁有一顆感恩的心,才不會孤單,才不會脆弱無助。收攏雙手,收獲的是恩惠與幸福,展開雙臂,讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母,給了我們生命,感謝我們的師長,教給了我們知識和做人的道理;感謝我們的同學(xué)和朋友,給了我們許許多多的幫助和關(guān)愛,感謝我們的母校,給了我們一個快樂成才的樂園,感謝……

          四、感恩升華

          師:同學(xué)們讓我們用無聲的語言來表達(dá)我們的祝福吧!

         。úシ鸥卸鞯男模

          生:隨音樂做手語。

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