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      2. 幼兒園安全月教案

        時(shí)間:2021-11-22 12:40:00 教案 我要投稿

        幼兒園安全月教案

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全月教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園安全月教案

        幼兒園安全月教案1

          活動(dòng)名稱:

          重要的食品保質(zhì)期

          活動(dòng)時(shí)間:

          xx年4月第三周

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能關(guān)心他人和自己。

          2、知道食品外包裝上的數(shù)字都是有用的。

          3、能關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,初步具有初步的食品使用安全意識(shí),會(huì)選擇保質(zhì)期內(nèi)的食品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:“食品外包裝上的數(shù)字統(tǒng)計(jì)表”一張;“食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期統(tǒng)計(jì)表”一張;牛牛糕點(diǎn)屋場(chǎng)景

          2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:關(guān)注食品外包裝上的數(shù)字;已做過(guò)關(guān)于“食品外包裝上的數(shù)字”的統(tǒng)計(jì)調(diào)查

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、鞏固對(duì)食品外包裝上的數(shù)字作用的認(rèn)識(shí)。

         。1)觀察統(tǒng)計(jì)表(一),請(qǐng)幼兒介紹數(shù)字在食品外包裝上的作用。

          師:小朋友在食品的外包裝上發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)字,這些數(shù)字告訴我們很多事情,現(xiàn)在誰(shuí)能向大家介紹一下,它們都告訴我們什么事情?

          (2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):每種食品的外包裝上都有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

          師:從這張表上,我們發(fā)現(xiàn)什么呢?

         。3)了解保質(zhì)期的作用和重要性。

          師:每種食品都有保質(zhì)期,保質(zhì)期有什么作用呢?

          2、關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,學(xué)習(xí)推算食品的保質(zhì)期。

          (1)師:正是因?yàn)楸Y|(zhì)期很重要,所以今天我們就來(lái)討論保質(zhì)期的問(wèn)題。假如你到商店去買食品,你會(huì)看保質(zhì)期嗎?你知道在什么時(shí)間內(nèi)吃這樣食品是安全的嗎?

         。2)幼兒討論后小結(jié):要先看生產(chǎn)日期,再看保質(zhì)期,然后從生產(chǎn)日期開(kāi)始算一算,最后還要算出來(lái)的時(shí)間是不是過(guò)了今天的時(shí)間。

         。3)出示統(tǒng)計(jì)表(二),請(qǐng)幼兒推算食品的保質(zhì)期。

          ①師:這里有幾種食品,它們的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期都在上面,你們知道它們?cè)谑裁磿r(shí)間內(nèi)吃是安全的嗎?

         、谟變河懻、推算。

          (4)游戲“牛牛糕點(diǎn)屋”——選擇保質(zhì)期內(nèi)的“糕點(diǎn)”

         、俳榻B游戲玩法:請(qǐng)幼兒將過(guò)期的“糕點(diǎn)”找出來(lái)。

         、谟變翰僮鳌

         、巯嗷ソ涣鞑僮鹘Y(jié)果。

          小結(jié):我們要想選擇安全的食品,首先要看它有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)志或綠色食品標(biāo)志,如果沒(méi)有綠色食品標(biāo)志,有質(zhì)量安全標(biāo)志也是可以的。然后還要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,沒(méi)過(guò)期的食品才可以安全食用。

          3 、組織幼兒討論:白色污染的危害。

          (1)師:“小朋友,我們生活中的這些包裝袋,給我們帶來(lái)了方便,但有些包裝袋也給我們的環(huán)境帶來(lái)了白色污染,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),什么包裝袋給我們帶來(lái)了白色污染?白色污染是白色的嗎?他們是怎么破壞我們環(huán)境的?

          (2)播放白色污染環(huán)境的圖片,教師小結(jié):塑料袋方便而我們卻不提倡使用,因?yàn)樗芰洗茈y降解,不利于環(huán)境的保護(hù)。

          (4)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?

          比如:購(gòu)買食品時(shí),要選擇有綠色食品標(biāo)志、可回收標(biāo)志的,不使用塑料袋,要使用環(huán)保手提袋,同時(shí)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,告訴家長(zhǎng)也要這樣做。

        幼兒園安全月教案2

          活動(dòng)內(nèi)容:

          包裝袋上的標(biāo)志

          活動(dòng)時(shí)間:

          xx年4月

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)各種各樣的包裝袋,并進(jìn)行分類。

          2、認(rèn)識(shí)食品包裝袋的各種標(biāo)識(shí),并能在生活中加以運(yùn)用。

          3、了解白色污染的危害,學(xué)習(xí)制作、使用環(huán)保手提袋。

          重點(diǎn):認(rèn)識(shí)包裝袋上的標(biāo)識(shí)。

          難點(diǎn):教會(huì)幼兒選擇安全的'食品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、教學(xué)掛圖、小食品等、掛歷紙、固體膠、塑料繩、彩筆等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入:

          1、出示塑料袋,引導(dǎo)幼兒了解各種各樣的塑料袋,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣。

          (1)師:“你剛才看到了什么”(幼:各種各樣的包裝袋)

          (2)師:“他們是裝什么的?有什么圖案?在哪里見(jiàn)過(guò)?”(讓幼兒自由發(fā)表意見(jiàn))

          2、請(qǐng)幼兒將包裝袋進(jìn)行分類,說(shuō)一說(shuō)是按什么特點(diǎn)分類的?如:按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點(diǎn)。

          二、展開(kāi):

          今天老師給小朋友帶來(lái)了許多包裝非常精美的小食品,在食品的包裝袋上,還藏有很多的小秘密,你們每個(gè)人拿一樣找一找,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的秘密最多。

          1、幼兒觀察食品包裝袋。

          2、提問(wèn):你從包裝袋上發(fā)現(xiàn)了什么?它能告訴我們什么?

          (1)出示質(zhì)量安全標(biāo)志:請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。

          提問(wèn):誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?誰(shuí)知道質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思?

          小結(jié):包裝袋上有這個(gè)標(biāo)志的食品,說(shuō)明它是經(jīng)過(guò)國(guó)家嚴(yán)格安全檢驗(yàn)的,合格的產(chǎn)品。在選擇食品時(shí)我們一定要選擇有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品,這樣的食品我們才可以安全食用。

          (2)出示綠色食品標(biāo)志:請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。

          提問(wèn):誰(shuí)知道這是什么標(biāo)志?什么樣的食品是綠色食品?幼兒討論

          小結(jié):綠色食品的標(biāo)志由特定的圖形來(lái)表示。綠色標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成:上方的太陽(yáng)、下方的葉片和蓓蕾。標(biāo)志圖形為正圓形。綠色食品不是指綠顏色的食品,綠色食品是安全、無(wú)污染的食品,對(duì)身體非常有益,人們可以放心食用。

          (3)出示生產(chǎn)日期和保質(zhì)期:請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎?

          ①提問(wèn):生產(chǎn)日期它告訴我們什么?并說(shuō)出這個(gè)食品袋上的生產(chǎn)日期。

          保質(zhì)期是什么意思?并說(shuō)出這個(gè)食品的保質(zhì)期。

          這個(gè)食品有沒(méi)有過(guò)期,你是怎么知道的?

          小結(jié):要看這個(gè)食品有沒(méi)有過(guò)期,我們首先要看年,如果是同一年的我們就要看月,如果年、月都一樣我們就要看日期了。

          ②請(qǐng)小朋友檢查一下你自己手中的食品有沒(méi)有過(guò)期,并說(shuō)出原因。

          (4)出示可回收標(biāo)志:哪些包裝材料是可以回收的?可回收的材料經(jīng)過(guò)加工處理還可以制造出新的產(chǎn)品。

          (5)出示環(huán)保標(biāo)志:提醒人們保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

          小結(jié):我們要想選擇安全的食品,首先要看它有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)志或綠色食品標(biāo)志,如果沒(méi)有綠色食品標(biāo)志,有質(zhì)量安全標(biāo)志也是可以的。然后還要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,沒(méi)過(guò)期的食品才可以安全食用。

          三、請(qǐng)幼兒用提供的材料制作環(huán)保手提袋。

          (1)請(qǐng)幼兒用掛歷紙根據(jù)幼兒用書上提示的步驟制作環(huán)保手提袋。在上面進(jìn)行包裝,按提示疊好,用固體膠粘住。

          (2)請(qǐng)幼兒裝飾環(huán)保手提袋,在手提袋上栓繩、裝飾花紋等。

          小結(jié):

          師:小朋友今天知道了如何選擇安全健康的食品,以后你們?nèi)コ械臅r(shí)候,就可以當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽的小幫手了。我們?cè)谶x食品要選擇有這些標(biāo)識(shí)的食品,這樣我們可以安心食用,確保我們的身體健康。不要亂到一些小攤上買一些三無(wú)食品,也不要吃過(guò)期的食品。同時(shí)我們不要亂扔這些吃完的包裝袋,我們不僅要我們的身體健康,也要保護(hù)我們的地球的身體健康,不要造成白色污染,把你今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴你身邊的朋友,好嗎?

          小結(jié):要看這個(gè)食品有沒(méi)有過(guò)期,我們首先要看年,如果是同一年的我們就要看月,如果年、月都一樣我們就要看日期了。

         、谡(qǐng)小朋友檢查一下你自己手中的食品有沒(méi)有過(guò)期,并說(shuō)出原因。

          (4)出示可回收標(biāo)志:哪些包裝材料是可以回收的?可回收的材料經(jīng)過(guò)加工處理還可以制造出新的產(chǎn)品。

          (5)出示環(huán)保標(biāo)志:提醒人們保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

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