大班美術(shù)：紙袋小動(dòng)物
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用信封通過剪、貼、畫等技能制作小動(dòng)物并給小動(dòng)物打扮。
2、萌發(fā)幼兒的創(chuàng)作意識(shí)，增強(qiáng)探索能力。
3、能大膽想像和制作自己喜歡的小動(dòng)物，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一個(gè)玩偶范例，五顏六色的彩色紙。
2、信封若干、固體膠、剪刀、記號(hào)筆。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
1、師：今天晚上，動(dòng)物城堡里要召開動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)了，我們來看看都有哪些小動(dòng)物要表演節(jié)目呢？
2、（出現(xiàn)信封小熊貓）老師以小動(dòng)物的口吻說：“小朋友們，你們好，你們知道我是誰嗎？對(duì)了，我是小獅子。今天，我表演的是跆拳道，我還請(qǐng)來了好多我的好朋友，我們把它們一個(gè)個(gè)請(qǐng)出來好嗎？你們認(rèn)識(shí)我嗎？對(duì)了，我是大象，看我的長鼻子，我今晚準(zhǔn)備表演噴水。還有我，我是小青蛙，我今晚要表演跳高。我是小兔，我今天打扮的美美的.，因?yàn)槲医裢硪o大家?guī)砦璧咐病?/p>
3、師：來了這么多小動(dòng)物啊，今晚的表演一定會(huì)很精彩。（把動(dòng)物們貼到黑板上）
二、幼兒學(xué)習(xí)制作方法。
1、師：剛才小朋友們認(rèn)識(shí)了這些小動(dòng)物朋友，可你們知道這些小動(dòng)物是用什么材料制作的嗎？（信封）
2、師：是呀，這是我們平時(shí)常見的信封，在家里如果有不用的信封，我們便可以用來制作信封小動(dòng)物了，下面，我們就來學(xué)一學(xué)如何制作這個(gè)信封玩偶。
3、師：我們一起來看一看視頻里老師制作玩偶的過程。
三、幼兒學(xué)做信封玩偶。
1、師：視頻看完了，你們想不想制作一個(gè)動(dòng)物伙伴去動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)呢？
2、師：老師這里有許多信封小動(dòng)物的操作步驟，你們可以根據(jù)老師提供的步驟圖來進(jìn)行制作，也可以自己設(shè)計(jì)制作小動(dòng)物，但要想清楚用什么材料和方法做哦。
3、師：在你們的桌上有老師準(zhǔn)備的彩紙、剪刀、膠棒。我們來看一看誰最聰明，能制作出與老師不同的信封小動(dòng)物就最棒了。
4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
四、總結(jié)評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功的喜悅。
1、師：小朋友們的手真巧，一下子就制作出這么多的小動(dòng)物了，請(qǐng)你們看看，你喜歡誰做的小動(dòng)物？為什么？是的這個(gè)小兔子的五官貼的很整齊，眼睛、耳朵的大小也一樣。
2、師：有了你們制作出來的小動(dòng)物，這下聯(lián)歡會(huì)可熱鬧啦，動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)舉辦的很成功，小熊貓非常感謝你們。
五、活動(dòng)延伸
1、師：小朋友們，今天我們用廢舊信封制作了有趣的信封小動(dòng)物，下課后你，我們把它們放在語言角內(nèi)，你們可以將信封套在手上，兩個(gè)小朋友互相對(duì)話，好不好。
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