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      2. 大班體育游戲花樣拍球教案

        時間:2021-11-29 16:49:51 教案 我要投稿

        大班體育游戲花樣拍球教案

          作為一名人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的大班體育游戲花樣拍球教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班體育游戲花樣拍球教案

          大班體育游戲花樣拍球教案1

          活動目標

          1、練習行進運球和花樣拍球的動作,提高拍球的技能。

          2、鍛煉幼兒上肢肌肉、關節(jié)和腿部肌肉的力量以及平衡能力。

          3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          4、知道檢查身體的重要性。

          活動準備

          小籃球每人1個,快樂的音樂。

          活動過程

          1、聽音樂,教師和幼兒單手夾球進入場地。

          (1)在音樂伴奏下組織幼兒做熱身運動。

          (2)聽音樂,引導幼兒動作有力、整齊地跟教師做自編的球操。

          2、帶領幼兒玩“花樣拍球”游戲。

          (1)指導幼兒在不同高度下熟練自如地拍球。

          在教師的指令下,要求幼兒能夠以蹲和站立的姿勢熟練地拍球。

          練習左右移動重心進行拍球。

          (2)花樣拍球。

          要求每個幼兒最少能夠玩出三種不同的花樣。

          請個別幼兒進行展示。

          教師重點示范和小結:行進運球、胯下拍球、轉圈拍球的動作。

          3、“花樣拍球”比賽。

          (1)講解玩法:幼兒分成人數(shù)相等的、四隊,每隊起點和終點的距離間畫有兩個大圓,幼兒拍球行進到第一個圓內(nèi)做一個胯下拍球的動作,行進到第二個圓內(nèi)做一個轉圈拍球的動作,行進到終點原路返回。

          (2)組織幼兒進行游戲,根據(jù)幼兒需要及時多玩幾次或變化游戲玩法,增加趣味。

          4、放音樂,幼兒隨音樂排成四路縱隊,組織幼兒做放松運動。

          活動延伸

          啟發(fā)幼兒想一想:除了胯下傳球還有什么好玩的傳球?玩一玩、試一試。

          大班體育游戲花樣拍球教案2

          活動目標:

          嘗試各種玩球的方法,主要練習行進間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。

          遷移同伴的.拍球經(jīng)驗自主練習掌握不同的拍球方法。

          學會和同伴共享空間。

          活動準備:

          皮球和幼兒人數(shù)相同。

          地面上的直線四條。

          椅子四把。

          活動過程:

          開始部分:

          --自由玩球:每個人找空地方自己拍球,看看誰的方法多。

          基本部分:

          --幼兒示范自己拍球的方法。

          教師總結:

         、傩羞M間拍球:一邊走一邊拍球,盡量從起點沿著直線走到終點。

         、谧笥沂峙那颍弘p手輪流拍球。

         、劾@障礙拍球:把椅子放在場地中間,繞著椅子拍球。

          --幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。

          每個小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵幼兒數(shù)一數(shù)自己一共能拍球多少下?

          --鼓勵幼兒分別嘗試三種拍球的方法。

          --分組練習。

          先引導幼兒觀察場地布置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習左右手交替拍球,再鼓勵幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。

          --)換組練習,教師隨機指導。

          結束部分:

          游戲:打野鴨子。

          全體幼兒在場地上四散走動,教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。

          大班體育游戲花樣拍球教案3

          活動目標:

          1、通過玩球,讓幼兒發(fā)現(xiàn)玩球的各種方法,體會玩球的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒的合作能力和團結友愛的品質。

          活動準備:

          1、每個幼兒一個皮球。

          2、錄音機,磁帶。呼啦圈,小棒,飲料瓶,積木板,羽毛球拍,保齡球,平衡木等。

          活動過程:

          一、準備活動:

          1、幼兒隨教師自由入活動場地。

          2、幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。

          二、基本部分:玩球

          1、拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉一圈,以激發(fā)幼兒玩球的興趣。

          2、拍球

         。1)以不同方法拍球:

          一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會快拍與慢拍的不同。

          (2)花樣拍球教師在幼兒已經(jīng)學會基本的拍皮球技能后,啟發(fā)幼兒在以會的基礎上,變換花樣拍球,并請有創(chuàng)意的幼兒示范,鼓勵幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉圈拍球,胯下拍球,兩個小朋友互相交換拍球等。

          3、鞏固游戲為了更好的達到教學目標。做兩個游戲加以鞏固。

          (1)運西瓜在活動中教師和幼兒一起將皮球當做西瓜,并想出各種辦法,將"大西瓜"運到目的地。

         。2)自由選材游戲教師提供豐富的材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力。

          三、小結

          聽音樂活動一下,教師與幼兒一起總結玩球的感覺。將自己的問題拿出來和大家一起討論,找到解決問題的辦法,或者把自己認為好的方法告訴大家。

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