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      2. 大班藝術(shù)歌曲新年好教案

        時(shí)間:2021-11-30 18:09:50 教案 我要投稿

        大班藝術(shù)歌曲新年好教案模板

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的大班藝術(shù)歌曲新年好教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大班藝術(shù)歌曲新年好教案模板

          大班藝術(shù)歌曲新年好教案1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、初步了解有關(guān)新年的知識(shí)。

          2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會(huì)用自然的聲音唱歌。

          3、愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、用皺紋紙剪成的彩帶簡(jiǎn)單裝飾一下活動(dòng)室。

          2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

          3、《新年好》錄音磁帶。

          【活動(dòng)過程】

          一、營(yíng)造迎新年氣氛,激發(fā)孩子興趣,讓孩子知道新年是一月一日。

          (1)小朋友,我們的活動(dòng)室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎?

         。2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

          (3)請(qǐng)孩子觀看掛圖,感受新年的喜慶。

          二、教孩子學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

         。1)引導(dǎo)孩子說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

         。2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

          (3)引導(dǎo)孩子說出歌詞的內(nèi)容。

         。4)教師帶領(lǐng)孩子學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

          三、讓孩子自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

         。1)教師引導(dǎo)孩子用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景。

          (2)孩子自己找到好朋友,面對(duì)面唱歌,在歌曲結(jié)束時(shí),互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,如:擁抱。

          (3)隨著《新年好》的音樂,請(qǐng)孩子自由祝賀大家新年好。

          【活動(dòng)延伸】

          回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

          大班藝術(shù)歌曲新年好教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

          2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

          活動(dòng)過程:

          一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

          1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

          師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

          2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

          過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿。

          二、唱唱說說

          1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

          2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)大班幼兒說說。

          3、播放ppt《新年好》歌曲

          4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂一起演唱。

          5、師幼共同唱。

          三、展示分享、情感激發(fā)

          1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

          2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

          四、擴(kuò)展放松

          師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作)

          大班藝術(shù)歌曲新年好教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

          2、學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          電子琴

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)

          1、教師讓大班幼兒觀察活動(dòng)室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          大班幼兒:有燈籠和對(duì)聯(lián)

          師:為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

          大班幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》。

          二、學(xué)唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。

          3、請(qǐng)大班幼兒分男、女演唱,要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

          4,全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

          三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

          3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的大班幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          四、進(jìn)行結(jié)束。

          教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的.唱完《新年好》這首樂曲。

          大班藝術(shù)歌曲新年好教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

          2、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。

          3、培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

          2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

          活動(dòng)過程:

          一、復(fù)習(xí)

          1、發(fā)聲練習(xí):蘋果歌》、《我愛我的小動(dòng)物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

          2、律動(dòng)練習(xí):日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

          二、導(dǎo)入活動(dòng)

          1、教師讓小朋友觀察活動(dòng)室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          小朋友:有燈籠和對(duì)聯(lián)

          師:為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來?

          小朋友:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

          三、學(xué)唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求小朋友有表情地演唱。

          3、請(qǐng)小朋友分男、女演唱,要求小朋友在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

          四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、小朋友聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

          3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的小朋友聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          五、引導(dǎo)小朋友進(jìn)行打擊伴奏

          1、讓導(dǎo)小朋友嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂器??jī)蓚(gè)弱拍敲擊什么樂器。

          2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的小朋友分成2——3組,教師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo),聽《新年好》音樂打擊樂器。

          3、小朋友聽《新年好》音樂,完整地演奏。

          4、小朋友換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

          六、進(jìn)行結(jié)束。

          教師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

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