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植樹造林美化環(huán)境教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家整理的環(huán)保主題班會(huì)教案:植樹造林 美化環(huán)境,歡迎大家分享。
植樹造林美化環(huán)境教案 篇1
設(shè)計(jì)目的:
1.讓學(xué)生了解樹木對(duì)我們?nèi)祟惿畹淖饔,懂得植樹造林的重要性?/p>
2.號(hào)召少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó),改造自然,幫助學(xué)生從小增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集關(guān)于植樹造林的好處,搜集近幾年來由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3.制作相關(guān)的課件。
4.場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過程:
一、宣布活動(dòng)開始:
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!
乙:自1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
甲:是啊,地球上的綠色在褪減,我們渴望綠色,呼喊綠色。
乙:3月12日是植樹節(jié)。今天,我們?cè)诖苏匍_一次“植樹造林,美化環(huán)境”的主題班會(huì)。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色,為她披上一件新衣。
甲、乙:下面我們宣布,“植樹造林,美化環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(課件出示主題詞:植樹造林、美化環(huán)境)
二、展示地球的不堪,觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1.出示圖片,主持人甲配解說詞。
在茫茫宇宙中,地球顯得那么微不足道。而對(duì)于人類,地球是我們的全部。地球哺育了人類,人類也改造了地球,正是由于人類與地球的相依相守,地球才出現(xiàn)了文明,人類才得以生存。地球是人類的杰作,他們?cè)诘厍蛏辖ㄆ鹆烁邩谴髲B,為自己遮風(fēng)擋雨;他們開采礦藏,為自身的發(fā)展;他們耕種飼養(yǎng),為自己能更好的生活。他們,給這世界增添色彩,創(chuàng)造了財(cái)富,也給地球母親帶來了欣慰。
然而,有些人為了自己的利益,卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺,使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕;無計(jì)劃的亂砍亂伐,造成了嚴(yán)重的水土流失,泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空,污水無情地沖向小河,垃圾肆無忌憚地躺在地上……你可曾看到,地球母親在流淚呀!于是,地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
(課件出示一組圖片:原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原本土壤肥沃,莊稼遍地的農(nóng)田,變成了長(zhǎng)滿枯草的.荒地,卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去……)
1.乙:同學(xué)們,看了以上的圖片,你們有什么感受?請(qǐng)大家一起來談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2.全班交流。
3.總結(jié):
甲:我們熱愛的地球,我們賴以生存的家園,如今已不再青山綠水,不再碧草藍(lán)天……
乙:救救她吧,伙伴們!雖然我們的力量很小,但是在這個(gè)春暖花開的季節(jié),每人種上一棵樹,數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。
甲、乙:伙伴們,行動(dòng)起來吧!人人種棵樹,世間變綠色。
三、植樹造林好處多,大家一起來種樹。
1.出示一組小朋友在植樹的圖片,主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。
2.由各小隊(duì)代表上講臺(tái)介紹植樹造林的種種好處,教師隨機(jī)歸納要點(diǎn),出示在課件投影上。
自動(dòng)的調(diào)溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
天然除塵器
樹葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
細(xì)菌的消毒站
松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。
3.總結(jié):
甲:大家聽聽,原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境,還有利于我們的身體健康。
乙:就是,就是,那我們還猶豫什么,快行動(dòng)吧!走,我們植樹去吧!
四、美化環(huán)境,人人有責(zé)。
1.師:剛才大家都談了植樹的種種益處,光在地球上多種幾棵樹也是不夠的,那大家想想,我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢?
2.交流。
3.總結(jié):美化環(huán)境,人人有責(zé),作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭地做好這件事情,你們說呢?
五、為保護(hù)環(huán)境出謀劃策。
1.甲:這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的,一份綠色,一片燦爛,是我們生存的空間。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境出出主意吧!
2.乙:是啊,我們一起來出出主意,看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊(duì)為單位,一起討論討論,匯總出三、四條計(jì)策吧!
3.學(xué)生以小隊(duì)為單位進(jìn)行討論,小隊(duì)長(zhǎng)記錄。
4.全班交流。
(投影展示,如:亂砍一棵樹,罰種十棵樹;建立廢品回收站,廢品二度利用,制造出汽、電等能源;加強(qiáng)飯店管理,杜絕使用一次性筷子……)
總結(jié):同學(xué)們,你們說得真好,希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實(shí)。
六、師總結(jié)本次班會(huì)。
1.師:這次主題班會(huì)總得來說很不錯(cuò),前期的搜集資料,到今天的展示,都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境,也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是,有些同學(xué)對(duì)于自己的想法還持有保留,沒有暢所欲言,我想在今后的班會(huì)中,大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2.下面,戴老師送給大家一首小詩來結(jié)束本次班會(huì):老師朗誦《植樹造林好處多》
植樹造林美化環(huán)境教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過鏟沙、拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),知道要愛護(hù)鳥類。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴共同完成任務(wù),體驗(yàn)初步合作的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
目標(biāo)1(通過鏟沙、拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展)
活動(dòng)難點(diǎn):
想出各種辦法堆沙山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制*塑小樹若干。
活動(dòng)過程:
一、通過故事、提問,引發(fā)幼兒參與玩沙活動(dòng)的興趣。
1、師講故事:小鳥住在樹林里很快活……,后來樹林被人砍光了。
2、提問:樹林被砍完了,小鳥還能生活在樹林里嗎?那怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒積極想辦法)
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
二、交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,看看前面、再看看后面,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
4、植樹造林好了以后,可以請(qǐng)好朋友欣賞一下,然后把自己的工具收放好。
三、幼兒玩沙,教師指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。
3、在造好的山上種樹木,變成樹林。
四、結(jié)束部分
1、表揚(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著、工具*室。
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