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      2. 小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案

        時(shí)間:2022-03-15 17:34:56 教案 我要投稿

        小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案(通用8篇)

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案(通用8篇)

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的`節(jié)日。

          2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

          2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

          重點(diǎn)難點(diǎn): 能用語言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征

          活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室

          活動(dòng)形式:集體活動(dòng)

          活動(dòng)過程:

          1、介紹節(jié)日

          教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。

          3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

          4、組織討論

          知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

          愛心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他幫忙記錄下來。

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇2

          設(shè)計(jì)背景

          小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛媽媽。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、說說媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。

          2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。

          3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做的事自己做。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

          活動(dòng)過程

          1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

          2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)

          3、小孩簡(jiǎn)單說媽媽的特征(長(zhǎng)得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))

          4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

          5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng))

          6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

          7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩,不能太依賴長(zhǎng)輩。

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

          2、大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

          3、感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、談話:我的好媽媽。

          1、教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

          2、教師:媽媽這么愛你,你想對(duì)媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?

          二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。

          1、教師:有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的.愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

          2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

          3、圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,理解兒歌。

          4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

          5、去除圖片,邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。

          三、創(chuàng)編兒歌。

          教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

          2、通過活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

          3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

          2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

          3、事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片

          4、獎(jiǎng)狀

          活動(dòng)流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

          活動(dòng)過程:

          一、了解節(jié)日

          1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

          2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

          3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?

          4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?

          二、歌曲表演

          首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演給家長(zhǎng)看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動(dòng)。

          三、觀看錄像

          播放由家長(zhǎng)帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

          四、制作禮物

          用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長(zhǎng)用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

          五、拔河比賽 (小班組)

          (1)每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

         。2)比賽開始前,各隊(duì)按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

         。3)比賽雙方由各自抽簽決定.

         。4)教師給勝利的一隊(duì)頒獎(jiǎng)。

          教學(xué)反思:

          感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的愉快心情。

          2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號(hào)筆、示范紙。

          幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號(hào)筆、媽媽的照片

          活動(dòng)過程:

          一、情境導(dǎo)入

          帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

          教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

          二、探索發(fā)現(xiàn)

          1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同。

          逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

          教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))

          小結(jié):每位媽媽的長(zhǎng)相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……

          2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

          教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請(qǐng)幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

          3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

          三、創(chuàng)作表現(xiàn)

          1.提出創(chuàng)作要求,請(qǐng)幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫一張畫像。

          提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

          2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

          3.鼓勵(lì)畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋,豐富畫面。

          四、欣賞評(píng)議

          引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對(duì)媽媽的愛。

          五、建議

          本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

          2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

          3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

          活動(dòng)過程:

          1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

          2、活動(dòng)進(jìn)行。

          (1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

          (2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

          說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

          (3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

          (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

          老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

          (5)媽媽說心聲。

          說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

          (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

          3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

          4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說一句悄悄話。

          說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會(huì)的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

          詩歌:媽媽

          你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),

          你給我換衣服,你是我的媽媽。

          我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),

          我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

          小班社會(huì)領(lǐng)域三八婦女節(jié)教案 篇7

          教學(xué)目標(biāo):

          1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

          2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。

          3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

          4.愿意積極參加活動(dòng)。

          5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.觀察過保育老師的工作。

          2.學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你!

          教學(xué)過程:

          1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

          (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?

          (2)幼兒自由談?wù),老師的?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?

          (3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

          2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

          3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

          (1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

          (2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。

          (3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。

          效果分析:

          三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

          小百科:3.8國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國(guó)承認(rèn)的,同時(shí)也被很多國(guó)家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們,盡管被不同的國(guó)界、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治所區(qū)分,但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們?cè)倩厥啄蔷攀昵暗臑榈玫狡降、公正、和平以及發(fā)展所做出的斗爭(zhēng)。

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