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      2. 中班健康教案外出教案

        時(shí)間:2022-03-10 18:50:37 教案 我要投稿

        中班健康教案外出教案

          作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的中班健康教案外出教案,歡迎大家分享。

        中班健康教案外出教案

        中班健康教案外出教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解外出時(shí)乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時(shí)的安全常識(shí)。

          2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿做一名文明小乘客。

          3、樹立安全及自我保護(hù)意識(shí)。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件、小紅花。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解乘車時(shí)的安全常識(shí)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客。

          活動(dòng)過程:

          一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?

          今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?

          1、上車時(shí),乘客不排隊(duì),亂哄哄地?cái)D著上。

          2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。

          3、有個(gè)小朋友在公共汽車上跑來跑去。

          4、兩個(gè)小孩為了爭座位吵了起來。

          這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?

          二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?

          三、播放多媒體課件。

          1、上車時(shí),按順序排隊(duì)上車。

          2、主動(dòng)給老人讓座。

          3、站著時(shí),抓緊扶手。

          4、下車時(shí),按順序一個(gè)一個(gè)的下車。

          讓小朋友說說,這些人做的對(duì)不對(duì)。為什么?

          四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識(shí)。

          五、情景表演:讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。

          六、總結(jié):“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!

        中班健康教案外出教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂。

          2.能跟著音樂有節(jié)奏的動(dòng)作。

          3.能感受歌曲的活潑、快樂,學(xué)會(huì)演唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

          4.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,并大膽表演。

          5.初步了解健康的小常識(shí)。

          活動(dòng)過程:

          一、律動(dòng)分享

          1、教師帶幼兒律動(dòng)

          聽!這是什么音樂?對(duì)!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運(yùn)動(dòng)吧!

          我們一起來喊口令。

          二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交流

          1、誰知道剛才我們運(yùn)動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方?

          小結(jié):經(jīng)常的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)可以讓我們的身體更加靈活.

          2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運(yùn)動(dòng)?

          說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時(shí)候做?我來做望遠(yuǎn)鏡,找找你們有幾種不一樣的運(yùn)動(dòng)身體的方法。

          3、集體初步嘗試

          4、個(gè)別交流

          我找到了好多運(yùn)動(dòng)身體不一樣的方法。誰來做小小教練,教教我們大家?

          (動(dòng)作的方向,力度,節(jié)奏,伸展度上引導(dǎo)幼兒)

          5、集體再次嘗試

          可以學(xué)學(xué)朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰的動(dòng)作最象教練,又漂亮又有力。

          三、觀察圖片,拓展新動(dòng)作

          1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛運(yùn)動(dòng),瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運(yùn)動(dòng)的.呢?

          2、給你們一點(diǎn)時(shí)間,去看一看,試著做一做,看能不能發(fā)現(xiàn)我鍛煉的方法。

          手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張—方向不同(發(fā)現(xiàn)箭頭的涵義)

          左右角輪換出去,頭搖擺動(dòng)作的圖片四張(從圖片的順序中找到運(yùn)動(dòng)身體的方法)

          踮腳動(dòng)作(發(fā)展幼兒的觀察力)

          3、交流發(fā)現(xiàn),嘗試有節(jié)奏的動(dòng)作

          你看明白了哪一張?

          小結(jié):看懂了箭頭的意思就明白了這個(gè)鍛煉的方法。

          小結(jié):只要仔細(xì)一點(diǎn),耐心一點(diǎn),按著圖片的順序1234一個(gè)一個(gè)做,就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作是怎么做的了。

          小結(jié):雖然這個(gè)動(dòng)作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細(xì),就很難發(fā)現(xiàn)我鍛煉的秘密了!

          (1、三個(gè)幼兒一起做一個(gè)方法,他們做的一樣嗎?你和誰做的一樣?再聽著音樂一起做

          2、一個(gè)幼兒帶著其他幼兒一起做,動(dòng)作由慢到快,-----清唱?jiǎng)幼?/p>

          3、幼兒講,然后聽音樂一起做)

          四、延伸

          還有好方法嗎?回到教室教給你的好朋友。

        中班健康教案外出教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,不獨(dú)自游泳。

          2、了解并掌握游泳時(shí)的基本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法。

          3、認(rèn)識(shí)游泳物品,了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          4、感受游泳時(shí)不注意安全帶來的危害。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          認(rèn)識(shí)游泳物品,了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握游泳中的自我保護(hù)方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 海灘游泳圖片。

          2、 泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

          3、 游泳溺水視頻。

          活動(dòng)過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

          1、談話:

          炎熱的夏天悄悄來了,你最喜歡夏天的什么活動(dòng)?

          2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。

          二、認(rèn)識(shí)游泳物品的名稱及其用途。

          游泳要帶些什么物品呢?

          教師一一出示游泳物品,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物品名稱及其用途。

          三、與幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項(xiàng):

          游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準(zhǔn)備。

          帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。

          下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫后再下水。

          隨意從池邊跳下是很危險(xiǎn)的事,要從入口的樓梯上下。

          不要把頭放到水里或開玩笑游戲。

          水池邊經(jīng)常很濕,走路要小心,這樣才不會(huì)滑倒。

          游泳后要馬上洗澡。

          四、播放有關(guān)溺水的視頻,知道游泳時(shí)要注意安全。

          1.了解有關(guān)溺水的事情。

          你知道游泳時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎?你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情

          呢?(電視上、報(bào)紙上、圖書里、成人的講述中等。)

          2.觀看有關(guān)溺水的情況報(bào)道,救人的過程等,并互相交流自救知識(shí)。

          3.教師小結(jié):游泳時(shí)不注意安全就會(huì)發(fā)生危害……。

          4.啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

          五、學(xué)習(xí)游泳時(shí)簡單的自我保護(hù)的方法。

          游泳時(shí)怎樣才能既開心又安全?

          (如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險(xiǎn)的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個(gè)人去游泳,在還沒有安全掌握技能的情況下,要使用防護(hù)用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)

        中班健康教案外出教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解外出時(shí)乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時(shí)的安全常識(shí)。

          2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿做一名文明小乘客。

          3、樹立安全及自我保護(hù)意識(shí)。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件、小紅花。

          活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解乘車時(shí)的安全常識(shí)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識(shí)的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客。

          活動(dòng)過程:

          一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?

          今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?

          1、上車時(shí),乘客不排隊(duì),亂哄哄地?cái)D著上。

          2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。

          3、有個(gè)小朋友在公共汽車上跑來跑去。

          4、兩個(gè)小孩為了爭座位吵了起來。

          這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?

          二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?

          三、播放多媒體課件。

          1、上車時(shí),按順序排隊(duì)上車。

          2、主動(dòng)給老人讓座。

          3、站著時(shí),抓緊扶手。

          4、下車時(shí),按順序一個(gè)一個(gè)的下車。

          讓小朋友說說,這些人做的對(duì)不對(duì)。為什么?

          四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識(shí)。

          五、情景表演:讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。

          六、總結(jié):“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!

        中班健康教案外出教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

          2、對(duì)探究人體奧秘很感興趣。

          3、初步了解健康的小常識(shí)。

          4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)建議:

          教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識(shí)百科》音像資料等

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)皮膚。

          (1)幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

          (2)幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

          (3)幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

          (4)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

          二、皮膚的用處。

          (1)提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

          (2)請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

          三、保護(hù)皮膚

          (1)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

          四、活動(dòng)延伸

          (2)與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

          皮膚就像一件合身的衣服,穿在我們身體的外面,保護(hù)著我們的身體。它能感覺出冷、熱、疼、痛,感覺出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺,我們就能保護(hù)好身體不受傷害,如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚上有小毛孔和汗毛,能調(diào)節(jié)人體體溫,天熱時(shí),毛孔張?zhí),幫助身體排汗、散熱;開冷時(shí),毛孔收縮,不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。

        中班健康教案外出教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解感冒的基本知識(shí),知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

          2、逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

          4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

          5、初步了解健康的小常識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)父母幫助幼兒了解預(yù)防感冒的有關(guān)知識(shí)。

          2、《小豬生病了》教學(xué)掛圖、語言CD。

          活動(dòng)過程:

          1、談話引出課題:小朋友們,你們觀察一下今天咱們班哪位小朋友沒來?他們?yōu)槭裁礇]來呢?你知道他們生的什么病嗎?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?(根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述)

          2、出示圖片小豬:今天我給小朋友帶來了一個(gè)好朋友小朋友看一下(小豬),今天小豬生病了,請(qǐng)小朋友看一下它生的什么病?

          3、鼓勵(lì)幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》,引導(dǎo)幼兒討論故事內(nèi)容。

          (1)觀察掛圖,請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講故事內(nèi)容。

          (2)提出問題:小豬得了什么病?為什么會(huì)得這個(gè)病?小白怪是怎么被趕跑的?

          4、結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行分組談話。

          (1)說說自己的生病經(jīng)歷。如:你得過什么病?是怎么得的病?有什么感覺?最后是怎么治好的?

          (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講給大家聽一聽。

          5、歸納預(yù)防常見疾病的常識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          (1)提問:我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生?引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

          (2)教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié)出科學(xué)預(yù)防常見疾病的方法,如:飯前便后要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經(jīng)常鍛煉身體,根據(jù)天氣及時(shí)穿脫衣服等。

          活動(dòng)延伸:

          組織幼兒回家給生病的小朋友打電話,告訴他們生病的原因和一些預(yù)防的知識(shí),學(xué)會(huì)關(guān)心同伴。

          活動(dòng)反思:

          《小豬生病了》非常貼近幼兒生活,淺顯易懂,在講故事時(shí)孩子們聽得很認(rèn)真,并且回答問題很積極,有的孩子對(duì)“小白怪”特別好奇,有點(diǎn)害怕的感覺,知道在以后的生活中自己應(yīng)該怎樣做,才能不生病。由于孩子們對(duì)感冒都經(jīng)歷過,所以能說出得病后的一些癥狀,比如:流鼻涕、發(fā)燒、咳嗽、頭疼等等。通過活動(dòng)不但了解感冒的基本知識(shí),而且知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫(yī)生進(jìn)行治療,堅(jiān)持每天鍛煉,多吃有營養(yǎng)的實(shí)物,知道在生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才不得病。

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