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      2. 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《春天的花草》

        時(shí)間:2022-03-15 10:56:12 教案 我要投稿

        幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《春天的花草》

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《春天的花草》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《春天的花草》

          一、教材簡(jiǎn)解:

          本活動(dòng)是參考江蘇省中小學(xué)教學(xué)教研室《幼兒園綜合活動(dòng)課程》當(dāng)中中班的主題設(shè)計(jì)的。目前幼兒園的美術(shù)活動(dòng)著重追求形式的多樣,材料的新穎,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,卻常常忽視教給幼兒一定的繪畫(huà)技能。而本次美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒通過(guò)手中的畫(huà)筆,學(xué)習(xí)用不同的線(xiàn)條和形狀來(lái)表現(xiàn)春天花草的基本特征。

          二、目標(biāo)預(yù)設(shè):

          1、學(xué)習(xí)用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、圓形、三角形等不同的線(xiàn)條和形狀,表現(xiàn)花草的基本特征。

          2、能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

          3、產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。

          三、活動(dòng)重難點(diǎn):

          1、重點(diǎn):能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

          2、難點(diǎn):能用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、圓形、三角形等不同的線(xiàn)條和形狀,表現(xiàn)花草的特征。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、花園場(chǎng)景圖,請(qǐng)柬一個(gè),范畫(huà)用的紙一張。

          2、油畫(huà)棒、紙每人一份。

          五、設(shè)計(jì)理念:

          引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)幕ǘ,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在活動(dòng)中不但教授幼兒一定的繪畫(huà)技能,還鼓勵(lì)幼兒在自主觀察的基礎(chǔ)上大膽表達(dá)自己的理解、觀察和想象。

          六、設(shè)計(jì)思路:

          美麗的春天里有好多的花兒開(kāi)放了,各種各樣的花朵,引起了孩子們極大的興趣,他們喜歡花兒的不同形狀,更喜歡花兒各種漂亮的顏色,看到幼兒的這一興趣點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,通過(guò)讓幼兒觀察牽;ǖ奶卣,激發(fā)幼兒講述牽;ǖ奶卣,激發(fā)繪畫(huà)的興趣。接著大家來(lái)欣賞其他的花朵,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線(xiàn)條和形狀構(gòu)成的,然后讓幼兒來(lái)想象自己心目中的花朵,在繪畫(huà)的時(shí)候教師給予指導(dǎo),最后欣賞同伴的作品,集體進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          七、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          1、師:(出示請(qǐng)柬)小朋友,看!老師收到花仙子寄來(lái)的一封請(qǐng)柬,春天來(lái)了,花仙子為了慶祝百花開(kāi)放,要開(kāi)個(gè)比美大賽,還邀請(qǐng)我們小朋友一起參加。現(xiàn)在我們坐上火車(chē)出發(fā)嘍。ㄓ變汉屠蠋熼_(kāi)火車(chē)進(jìn)活動(dòng)室)火車(chē)到站嘍,快去找個(gè)椅子坐下來(lái)吧。

          2、師:?jiǎn),比賽開(kāi)始了,舞臺(tái)上都有誰(shuí)呀?說(shuō)一說(shuō)。

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒大膽想象,教師根據(jù)幼兒回答范畫(huà)。

          1、師:你想選哪個(gè)花仙子最美呢?(幼兒回答后,教師邊示范邊說(shuō),牽;ㄖ虚g有一個(gè)五角星,外面有一個(gè)圖形把它圍了起來(lái),那這個(gè)圖形是什么形狀的呢?圓形。)2、師:它穿什么顏色的衣服呢?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(教師邊示范邊說(shuō),紫色的。)3、師:那現(xiàn)在請(qǐng)你把美麗的.牽;ó(huà)下來(lái)吧!

          4、師:"除了牽;,你們還覺(jué)得什么花漂亮呢?是什么樣子的?"請(qǐng)幼兒討論。

          5、請(qǐng)幼兒觀察講述,教師小結(jié):

          我們?cè)谶M(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)的時(shí)候,可以用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、圓形、三角形等不同的線(xiàn)條和形狀,選用自己喜歡的顏色進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。

         。ㄈ┯變翰僮鳎處熝不刂笇(dǎo)。

          1、"這些花仙子漂亮嗎?你們想不想來(lái)畫(huà)一畫(huà)漂亮的花仙子呢?"交代要求:"花園里的花很多,所以要畫(huà)出3種以上的花,前面的花是完整的,后面的花,有的被擋住了,所以只能畫(huà)出一部分,我們要多選紅、黃、橙以及綠色進(jìn)行裝飾。"

          2、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行想象,引導(dǎo)幼兒畫(huà)出各種花仙子的特征。提醒幼兒注意畫(huà)面的安排,可以添畫(huà)小草、太陽(yáng)等。

          (四)展示作品,欣賞評(píng)價(jià)。

          1、將幼兒的畫(huà)布置成美麗的花園。

          2、"你最喜歡哪一個(gè)花園?為什么?"幼兒講述后教師小結(jié)。

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